| 1. |
|
|
| 2. |
- Edberg, Anna-Karin, et al.
(author)
-
Existential loneliness in a lifespan perspective with focus on adolescents : Symposium
- 2023
-
Conference paper (pop. science, debate, etc.)abstract
- Background: Existential loneliness (EL) is a deeper form of loneliness that differs from, but is intertwined with, social, physical and emotional loneliness. Existential loneliness is connected to aspects of meaning and meaninglessness, often arising in relation to transitions. EL have mainly been studied in relation to loss, illness, and frailty, but as existential loneliness is a natural part of being a human, the transition from childhood to adulthood is a period that can trigger such experiences. Existential loneliness is also related to suffering but can contribute to maturation if being sufficiently addressed and met. Existential loneliness can, however, be difficult to identify from the professionals’ point of view and there is a risk that EL manifests itself in bodily expressions or is misinterpreted as e.g. depression. This symposium will provide an overview of EL as concept and phenomena with focus on experiences during the period of adolescence and discuss young people’s existential thoughts and its impact on mental health. Aim: The aim of the symposium is to raise awareness of existential loneliness as a part of being human and its impact on mental health with specific focus on adolescents. Method: The first presentation (by Anna-Karin Edberg) will give an overview of existential loneliness from the perspective of older people, family members, professionals and in relation to the documentation of EL in patient’ records. The second presentation (Tide Garnow) will focus on existential loneliness in adolescence and draw on results from a quantitative study focusing on sadness among adolescents, interviews with young people about their experience of EL and students’ retrospective narratives of EL during adolescence. Results: Our results show that EL is an experience of immediate awareness of being fundamentally alone and separated from others and the universe. This awareness is a negative experience, especially if not being seen and met. Professionals often experience insecurity when encountering EL, and existential aspects are almost invisible in the patients’ records. EL among adolescents is related to experiences of social exclusion and “in-betweenness”. The experience of EL is not easy to share with someone else, but young people want to be listened to and understood by someone they can trust. Discussion: There is a need to pay attention to experiences of EL, especially during adolescence, as experiences of loneliness is known to affect mental health in adulthood. The existential dimension should be a natural part in the work with mental illness, where creating meaning through existential conversations with others seems central. Health care professionals need support in how to encounter EL among persons in their care as sharing these experiences seems fundamental for health and wellbeing.
|
|
| 3. |
- Einberg, Eva-Lena, et al.
(author)
-
Stress och hälsa hos ungdomar
- 2023
-
In: Barnsliga sammanhang. - Kristianstad : Kristianstad University Press. ; , s. 44-54
-
Book chapter (other academic/artistic)abstract
- I föreliggande kapitel presenterar vi populärvetenskapliga sammanfattningar av fem studier som genomförts inom ramen för forskningsprojektet ”Stress, smärta och läkemedelsanvändning hos barn och ungdomar” vid Forskningsplattformen Hälsa i Samverkan, Högskolan Kristianstad. De två första studierna som presenteras är genomförda med fokusgruppsintervjuer och handlar om ungdomars egna erfarenheter av stress. Därefter följer en presentation av en intervjustudie respektive en enkätstudie som beskriver skolsköterskors uppfattningar om ungdomars hälsa och välbefinnande under Covid-19-pandemin. Avslutningsvis presenterar vi en studie om skolsköterskors erfarenheter av hälsofrämjande arbete för att förebygga stress hos ungdomar. Studierna är genomförda i samarbete mellan forskare i forskningsmiljön CYPHiSCO och magisterstudenter vid Högskolan Kristianstad.
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Einberg, Eva-Lena, 1965-, et al.
(author)
-
Stress, smärta och ledsenhet hos barn och ungdomar
- 2021
-
In: Barnsliga sammanhang. - Kristianstad : Kristianstad University Press. - 9789187973727 ; , s. 58-68
-
Book chapter (other academic/artistic)abstract
- Barn och ungas hälsa och välbefinnande är en global angelägenhet. Hälsobesvär kan vara både fysiska och psykiska, och kan komma till uttryck genom exempelvis sömnsvårigheter, smärta och ledsenhet. Eftersom hälsobesvär uttrycks på olika sätt kan de vara svåra att tolka och det kan därför vara utmanande att ge effektivt stöd och behandling. Det finns dessutom en risk för att vardagliga känslouttryck betraktas som sjukliga och att de medicineras (Horwitz & Wakefield, 2007). Ledsenhet är å ena sidan en känsla som människor återkommande erfar under livet, men ledsenhet är också ett av symtomen vid depression. I föreliggande kapitel presenterar vi populärvetenskapliga sammanfattningar av flera studier som genomförts inom ramen för forskningsprojektet ”Stress, smärta och läkemedelsanvändning hos barn och ungdomar” vid Forskningsplattformen Hälsa i Samverkan, Högskolan Kristianstad. Den första undersökningen är en tvärsnitts-studie som handlar om ledsenhet och hälsobesvär hos ungdomar. Därefter presenteras två intervjustudier om skolbarns erfarenheter av stress respektive smärta. Slutligen presenterar vi två intervjustudier som belyser skolsköterskors perspektiv. Den ena fokuserar på skolsköterskors stöd till elever som upplever stress och smärta och samtidigt har en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Den andra studien beskriver skolsköterskors erfarenheter av att arbeta under covid-19-pandemin.
|
|
| 6. |
- Einberg, Eva-Lena, et al.
(author)
-
Stress, smärta och ledsenhet hos barn och ungdomar
- 2021
-
In: Barnsliga sammanhang. - Kristianstad : Kristianstad University Press. ; , s. 58-68
-
Book chapter (other academic/artistic)abstract
- Barn och ungas hälsa och välbefinnande är en global angelägenhet. Hälsobesvär kan vara både fysiska och psykiska, och kan komma till uttryck genom exempelvis sömnsvårigheter, smärta och ledsenhet. Eftersom hälsobesvär uttrycks på olika sätt kan de vara svåra att tolka och det kan därför vara utmanande att ge effektivt stöd och behandling. Det finns dessutom en risk för att vardagliga känslouttryck betraktas som sjukliga och att de medicineras (Horwitz & Wakefield, 2007). Ledsenhet är å ena sidan en känsla som människor återkommande erfar under livet, men ledsenhet är också ett av symtomen vid depression. I föreliggande kapitel presenterar vi populärvetenskapliga sammanfattningar av flera studier som genomförts inom ramen för forskningsprojektet ”Stress, smärta och läkemedelsanvändning hos barn och ungdomar” vid Forskningsplattformen Hälsa i Samverkan, Högskolan Kristianstad. Den första undersökningen är en tvärsnitts-studie som handlar om ledsenhet och hälsobesvär hos ungdomar. Därefter presenteras två intervjustudier om skolbarns erfarenheter av stress respektive smärta. Slutligen presenterar vi två intervjustudier som belyser skolsköterskors perspektiv. Den ena fokuserar på skolsköterskors stöd till elever som upplever stress och smärta och samtidigt har en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Den andra studien beskriver skolsköterskors erfarenheter av att arbeta under covid-19-pandemin.
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
- Garmy, Pernilla, 1973-, et al.
(author)
-
Öppet digitalt seminarium om ”Stress, smärta och läkemedelsanvändning hos ungdomar”
- 2021
-
Conference paper (pop. science, debate, etc.)abstract
- Öppet digitalt seminarium om ”Stress, smärta och läkemedelsanvändning hos ungdomar”. Doktorand Tide Garnow presenterar en ny studie om ledsenhet och hälsobesvär hos ungdomar. Forskarna Pernilla Garmy och Eva-Lena Einberg presenterar tillsammans med magisterstudenter studier i forskningsprojektet "Stress, smärta och läkemedelsanvändning hos ungdomar”. Seminariet arrangeras av forskningsmiljön Cyphisco i samarbete med Forskningsplattformen Hälsa i Samverkan vid Högskolan Kristianstad.Seminariet spelades in, se länk: https://hkrplay.hkr.se/media/t/0_sbig84lx
|
|
| 9. |
- Garmy, Pernilla, et al.
(author)
-
Öppet digitalt seminarium om ”Stress, smärta och läkemedelsanvändning hos ungdomar”
- 2021
-
Conference paper (other academic/artistic)abstract
- Öppet digitalt seminarium om ”Stress, smärta och läkemedelsanvändning hos ungdomar”. Doktorand Tide Garnow presenterar en ny studie om ledsenhet och hälsobesvär hos ungdomar. Forskarna Pernilla Garmy och Eva-Lena Einberg presenterar tillsammans med magisterstudenter studier i forskningsprojektet "Stress, smärta och läkemedelsanvändning hos ungdomar”. Seminariet arrangeras av forskningsmiljön Cyphisco i samarbete med Forskningsplattformen Hälsa i Samverkan vid Högskolan Kristianstad. Seminariet spelades in, se länk: https://hkrplay.hkr.se/media/t/0_sbig84lx
|
|
| 10. |
- Garnow, Tide
(author)
-
Att känna sig djupt ensam och längta efter att få berätta : Ungdomars erfarenheter av existentiell ensamhet
- 2023
-
In: Barnsliga sammanhang. - Kristianstad : Kristianstad University Press. ; , s. 71-77
-
Book chapter (other academic/artistic)abstract
- Att vara ung och befinna sig i gränslandet mellan barndom och vuxenliv är förknippat med olika, ofta motstridiga, känslor och upplevelser som kan väcka tankar om mening och meningslöshet. Under ungdomstiden sker stora förändringar i kroppen, sociala relationer och identiteten, och ensamhetskänslor är därför vanligt förekommande och i viss grad förväntade. Intervjustudien, som beskrivs i detta kapitel, undersökte ungdomars erfarenheter av en djup form av ensamhet, det som ibland beskrivs som existentiell ensamhet. Ungdomarna uttryckte en längtan efter att få berätta som sina tankar och känslor.
|
|
