| 1. |
-
Historier : arton- och nittonhundratalens skönlitteratur som historisk källa
- 2009
-
Editorial collection (other academic/artistic)abstract
- I denna antologi diskuteras hur skönlitteratur kan användas som källa till historiskt inriktade studier. Upprinnelsen är en konferens som hölls hösten 2008 i Göteborg, då företrädare för disciplinerna historia, idéhistoria, ekonomisk historia och litteraturvetenskap presenterade sin forskning. De många bidragen ger en översiktlig bild av forskningen kring litteratur som historisk källa bland svenska forskare.
|
|
| 2. |
- Alexandersson, Henrik, 1975, et al.
(author)
-
Fiske
- 2016
-
In: Sjövägen till Sverige : Från 1500-talet till våra dagar. Simon Ekström, Leos Müller, Tomas Nilson (red.). - Malmö : Universus Academic Press. - 9789187439278 ; , s. 161-208
-
Book chapter (other academic/artistic)
|
|
| 3. |
- Bailey, Rosemary A., et al.
(author)
-
Sesqui-arrays, a generalisation of triple arrays
- 2018
-
In: The Australasian Journal of Combinatorics. - 1034-4942. ; 71:3, s. 427-451
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- A triple array is a rectangular array containing letters, each letter occurring equally often with no repeats in rows or columns, such that the number of letters common to two rows, two columns, or a row and a column are (possibly different) non-zero constants. Deleting the condition on the letters common to a row and a column gives a double array. We propose the term sesqui-array for such an array when only the condition on pairs of columns is deleted. Thus all triple arrays are sesqui-arrays.In this paper we give three constructions for sesqui-arrays. The first gives (n+1) x n(2) arrays on n(n+1) letters for n >= 2. (Such an array for n = 2 was found by Bagchi.) This construction uses Latin squares. The second uses the Sylvester graph, a subgraph of the Hoffman-Singleton graph, to build a good block design for 36 treatments in 42 blocks of size 6, and then uses this in a 7 x 36 sesqui-array for 42 letters.We also give a construction for K x (K - 1)(K - 2)/2 sesqui-arrays on K(K - 1)/2 letters. This construction uses biplanes. It starts with a block of a biplane and produces an array which satisfies the requirements for a sesqui-array except possibly that of having no repeated letters in a row or column. We show that this condition holds if and only if the Hussain chains for the selected block contain no 4-cycles. A sufficient condition for the construction to give a triple array is that each Hussain chain is a union of 3-cycles; but this condition is not necessary, and we give a few further examples.We also discuss the question of which of these arrays provide good designs for experiments.
|
|
| 4. |
- Malmberg, Claes, professor, 1956-, et al.
(author)
-
Health education, obesity and the making of citizens
- 2020
-
In: Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research. - Heidelberg : Springer. - 2662-2300. ; 2:8
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- This article discusses the socioscientific issue of obesity in relation to citizenship and democratic politics. It is structured in three parts: a) a theoretical part that elaborates on health as an individual and/or societal problem and the concepts of politics, democracy and citizenship; b) an empirical part on how responsibility for obesity is treated in Swedish teaching materials for science and health education; and c) a discussion where the empirical results are analyzed in relation to the theoretical framework used and the implications for future health education with regard to individual responsibility, citizenship and democracy are addressed. The analysis of the teaching materials reveals a strong focus on the individual’s responsibility for obesity, formulated through explicit prescriptions and recommendations on how to think and act in everyday life. The implication is that the individual is made into the key actor in solving the problem of obesity. This predominantly individual perspective on solutions is problematic since a strictly individual perspective obscures the political dimension of obesity. Furthermore, the individualization and depoliticization of obesity in teaching materials contribute to and reinforces an ongoing erosion of citizenship and democracy. © The Author(s). 2020
|
|
| 5. |
- Malmberg, Claes, professor, 1956-, et al.
(author)
-
Nutrition education and citizenship - Individual responsibility and democratic politics
- 2018
-
In: XII Conference of European Researchers in Didactics of Biology. ; , s. 127-127
-
Conference paper (peer-reviewed)abstract
- According to previous research, in contemporary western societies health is seen as an increasingly non-political issue. Rather than being at the centre of collective decision-making and democratic politics, health is regarded as resting on individual responsibility. In our study, we address the question of nutrition education in schools as well as the question of citizenship and democracy. The study consists of two parts: firstly, we analyse whether health – more precisely nutrition and diet – is portrayed as a political or non-political issue in textbooks for secondary school; secondly, and informed by the results from our analysis, we dissect and problematize what kind of citizenship that is constructed in textbooks. From a theoretical framework of politics, the article explores how citizenship emerges. Our findings so far show that health, and more precisely stress, is depoliticized in the textbooks.
|
|
| 6. |
- Malmberg, Claes, professor, 1956-, et al.
(author)
-
Sin egen lyckas smed
- 2019
-
In: Pedagogiska Magasinet. - Stockholm : Lärarförbundet. - 1401-3320. ; :1, s. 35-38
-
Journal article (pop. science, debate, etc.)abstract
- I läroböckerna blir hälsa en moralfråga. Stress och övervikt är individens ansvar, lösningarna heter motion och mindfulness. Politiska perspektiv existerar inte.
|
|
| 7. |
- Malmberg, Claes, professor, 1956-, et al.
(author)
-
Utbildning om hälsa och hållbar utveckling : Individuellt ansvar eller demokratisk politik?
- 2018
-
In: FND 2018. ; , s. 13-13
-
Conference paper (peer-reviewed)abstract
- Hälsa och hållbar utveckling är två aktuella, utmanande och globala problemområden som för att närma sig en lösning behöver hanteras på såväl nationell som global nivå. Då utbildning ges en avgörande roll i att förmedla kunskap och värden, får dylika frågor därmed en framträdande plats i läro- och kursplaner samt i den dagliga undervisningen. På så sätt får utbildning en nyckelfunktion i att såväl kvalificera som att socialisera elever att bli aktiva individer och medborgare i ett demokratiskt samhälle. Följaktligen bör undervisning om hälsa och hållbar utveckling betraktas som samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll.Syftet med den redovisade studien är att analysera och diskutera hur hälsa och hållbar utveckling beskrivs i svenska läroböcker för skolämnena biologi, naturkunskap samt idrott och hälsa. Demokratisk politik är en teoretisk utgångspunkt, och studien lägger specifikt fokus på skillnader mellan individuellt och samhälleligt ansvar.Forskningsstudien visar att läroböckernas framställning av hälsa och hållbar utveckling skapar det som vi kallar ansvarsparadoxen. Paradoxen innebär att frågorna är avpolitiserade och individualiserade genom att ansvaret för dess lösning placeras på individnivå snarare än på samhällelig / politisk nivå, även då samhälleliga och politiska lösningar vore mer passande.Hur läroböcker framställer lösningar på problem rörande hälsa och hållbar utveckling kan ha stor betydelse då dessa framställningar rimligtvis påverkar elevers förståelse av problemen och dess tänkbara lösningar. Vi argumenterar för att hälsa och hållbar utveckling i skolan alltid ska beskrivas som både individuella och samhälleliga / politiska frågor för att ge eleverna möjlighet att förstå och hantera frågorna på ett mer adekvat sätt.
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
- Nilson, Tomas, 1956-
(author)
-
Intercalates in double and triple arrays
- 2022
-
In: Journal of combinatorial designs (Print). - : Wiley. - 1063-8539 .- 1520-6610. ; 30:3, s. 135-151
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- This paper addresses the question of how intercalates occur in the two known infinite families of triple arrays, the Paley triple arrays constructed in 2005 by Preece et al., and the Triple arrays from difference sets in 2017 by Nilson and Cameron. The main reason for doing this is that the number of such embedded Latin squares is often used when checking whether two arrays are isotopic or not. We determine sharp bounds for the number and density of intercalates for the main subclasses of these families respectively. We also prove the existence of an infinite family of triple arrays in which every two occurrences of an entry lie in an intercalate.
|
|
| 10. |
- Nilson, Tomas, 1956-
(author)
-
Pseudo-Youden designs balanced for intersection
- 2011
-
In: Journal of Statistical Planning and Inference. - : Elsevier BV. - 0378-3758 .- 1873-1171. ; 141:6, s. 2030-2034
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- If the row-column intersections of a row-column design A form a balanced incomplete block design, then A is said to be balanced for intersection. This property was originally defined for triple arrays by McSorley et al. (2005a), Section 8, where an example was presented and questions of existence were raised and discussed. We give sufficient conditions for the class of balanced grids in order to be balanced for intersection, and prove that a family of binary pseudo-Youden designs has this property.
|
|
