SwePub
Sök i SwePub databas

  Extended search

Träfflista för sökning "(WFRF:(Haynes A)) srt2:(2020-2023)"

Search: (WFRF:(Haynes A)) > (2020-2023)

  • Result 1-10 of 22
Sort/group result
   
EnumerationReferenceCoverFind
1.
  • Johansson, Börje, et al. (author)
  • 2006
  • In: The Internationalization of Corporate R&D. - Östersund : Institutet för tillväxtpolitiska studier (ITPS). ; , s. 89-104
  • Book chapter (pop. science, debate, etc.)
  •  
2.
  • Dahlin, Peter (author)
  • 2010
  • Conference paper (peer-reviewed)
  •  
3.
  • Adler, Niclas, et al. (author)
  • 2002
  • Reports (other academic/artistic)
  •  
4.
  • Heshmati, Almas, et al. (author)
  • 2013
  • In: Research Evaluation. - : Oxford University Press (OUP). - 0958-2029 .- 1471-5449. ; 22:1, s. 15-29
  • Journal article (peer-reviewed)abstract
    • This article introduces an agent-based simulation model representing the dynamic processes of cooperative R&D in the manufacturing sector of South Korea. Firms’ behaviors were defined according to empirical findings on a data set from the internationally standardized Korean Innovation Survey in 2005. Simulation algorithms and parameters were defined based on the determinants of firms’ likelihood to participate in cooperation with other firms when conducting innovation activities. The calibration process was conducted to the point where artificially generated scenarios were equivalent to the one observed in the real world. The aim of this simulation game was to create a basic implementation that could be extended to test different policies strategies in order to observe sector responses (including cross-sector spillovers) when promoting cooperative innovation. Based on the evaluation of simulated research collaboration data, sector responses to strategies concerning government intervention in R&D of the firms can now be assessed.
  •  
5.
  • Öberg, Christina, 1970-, et al. (author)
  • 2005
  • In: IMP Conference,2005. - Rotterdam : RSM Erasmus University. ; , s. 49-
  • Conference paper (peer-reviewed)
  •  
6.
  • Aad, G., et al. (author)
  • 2013
  • swepub:Mat__t (peer-reviewed)
  •  
7.
  •  
8.
  • Glans, Martin, 1985-, et al. (author)
  • The Relationship Between Generalised Joint Hypermobility and Autism Spectrum Disorder in Adults : A Large, Cross-Sectional, Case Control Comparison
  • 2022
  • In: Frontiers in Psychiatry. - : Frontiers Media S.A.. - 1664-0640. ; 12
  • Journal article (peer-reviewed)abstract
    • Autism spectrum disorder (ASD) and generalised joint hypermobility (GJH) share a number of clinical manifestations including proprioceptive impairment, motor difficulties, sensory hypersensitivity, and autonomic dysfunction. Clinical observations suggest that GJH is overrepresented in ASD. However, there are currently few systematic studies available. Knowledge about comorbidities may unfold common aetiopathological pathways underlying the association and improve the clinical management. The aim of this large, cross-sectional comparative study is to evaluate the relationship between ASD and GJH in adults. Data on joint hypermobility, symptoms associated with both hypermobility spectrum disorders (HSD) and hypermobile Ehlers-Danlos syndrome (hEDS), lifetime psychiatric diagnoses, psychiatric rating scales for ASD and attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), and socio-demographics was collected for 199 individuals with ASD and 419 non-ASD community controls. Logistic regression models adjusting for covariates (age, sex, ethnicity) revealed a significant relationship between ASD and GJH and between ASD and symptomatic GJH, with adjusted odds ratios of 3.1 (95% CI: 1.9, 5.2; p < 0.001) and 4.9 (95% CI: 2.6, 9.0; p < 0.001), respectively. However, the high prevalence of comorbid ADHD in the study sample reduces the generalizability of the results among individuals with ASD without comorbid ADHD. Possibly, an additional ADHD phenotype is the primary driver of the association between ASD and GJH. Furthermore, GJH with additional self-reported symptoms, suggestive of HSD/hEDS, showed a stronger association with ASD than did non-specified GJH, indicating that symptomatic GJH plays a greater role in the relationship than non-specified GJH does. Therefore, the current study underscores the need of careful sample subclassifications. ASD with GJH may represent a novel subgroup of ASD in terms of aetiopathology and clinical presentation. Future research should elucidate the aetiological factors behind the association between ASD and GJH and evaluate how the comorbidity of GJH affects ASD outcomes.
  •  
9.
  • Jakobsson, Erik, 1960- (author)
  • Mot en ny vuxenutbildningspolitik? : Regional utveckling som policy och praktik
  • 2007
  • Doctoral thesis (other academic/artistic)abstract
    • Avhandlingen beskriver och analyserar ett regionalt utvecklingsinitiativ i nätverksform, genom vilket de kommunala lärcentrumen i Örebro län samverkar för att utveckla en gemensam infrastruktur för vuxnas lärande. Detta innebär, exempelvis, att utveckla former för samverkan mellan olika regionala aktörer inom området, öka samordningen och samverkan inom den kommunala vuxenutbildningen och utveckla metoder för lärande med fokus på arbetet och arbetsplatsen.Den övergripande forskningsfrågan kan formuleras på följande sätt: Vilka är förutsättningarna för att genom regional samverkan, med en horisontell organisering i nätverksform, utveckla politiken, planeringen och organiseringen för vuxnas lärande, och med vilka teoretiska och metodologiska perspektiv kan vi förstå såväl problem som möjligheter?Två övergripande teoretiska perspektiv presenteras i avhandlingen, som relateras till det studerade fallet. Det gäller å ena sidan ett traditionellt planeringsperspektiv och å andra sidan ett evolutionärt lärandeperspektiv. Dessa perspektiv utgör både kontraster och komplement till varandra. Planeringsperspektivet har ’policysändaren’ som utgångspunkt, medan lärandeperspektivet har ’policymottagaren’ som utgångspunkt. Diskussionen i avhandlingen behandlar också de möjligheter som finns att kombinera de båda övergripande perspektiven, både som analytiska och strategiska perspektiv.Sammantaget kan studien av nätverket beskrivas som en kvalitativt inriktad fallstudie, där mitt kontinuerliga deltagande över tid i nätverkets sammankomster är ett centralt inslag. Intervjuer, en enkätundersökning, diskussioner och dokumentstudier utgör också material till studien. En interaktiv forskningsansats har tillämpats, som syftar till en gemensam kunskapsbildning och lärprocess mellan deltagarna och forskaren. Metodologiskt hämtar studien inspiration från den vetenskapsfilosofiska inriktning som kallas kritisk realism.En hastig överblick över studiens resultat ger vid handen att mycket av det som diskuterats i nätverket har stannat vid intentioner och har inte blivit omsatt i en praktik. Nätverket har också förblivit ganska internt, med en krets av lärcentrum- och vuxenutbildningschefer. Lite tillspetsat kan man säga att nätverket varken arbetat sig ’nedåt’ i respektive lokal organisation eller ’uppåt’ mot den politiska sfären, eller ’utåt’ mot det omgivande samhället och arbetslivet.Nätverket har onekligen ändå skapat nya och bättre förutsättningar för samarbete mellan lärcentrumen. Det finns nu betydligt mer av en gemensam förståelse och någonting att bygga vidare på, regionalt och lokalt. Det är också hoppfullt att se att nätverket fortsätter sitt arbete trots att det inte längre har externt stöd. Nätverket har, förefaller det, etablerat sig som en gemensam utvecklingsorganisation för deltagarna, och har nått ett stadium där mer konkreta och påtagliga former av samverkan börjar äga rum.
  •  
10.
  • Noble, Bill, et al. (author)
  • What do you mean by negotiation? Annotating social media discussions about word meaning
  • 2021
  • In: Proceedings of the 25th Workshop on the Semantics and Pragmatics of Dialogue, September 20–22, 2021, Potsdam / The Internet. - Potsdam : SemDial. - 2308-2275.
  • Conference paper (peer-reviewed)abstract
    • We present a formalisation and annotation protocol for word meaning negotiation (WMN), a conversational routine in which speakers explicitly discuss the meaning of a word or phrase. WMN is formalised as an interaction game with a shared game board and rules for subsequent contributions, as well as a semantic update function based on the state of the game board. We develop an annotation schema based on this formalisation and present the
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Result 1-10 of 22
Type of publication
journal article (8)
conference paper (6)
doctoral thesis (3)
book chapter (2)
reports (1)
review (1)
show more...
show less...
Type of content
peer-reviewed (13)
other academic/artistic (8)
pop. science, debate, etc. (1)
Author/Editor
Öberg, Christina, 19 ... (1)
Aad, G (1)
Abbott, B. (1)
Abdallah, J (1)
Abdinov, O (1)
Zwalinski, L. (1)
show more...
Gregersen, K. (1)
Abi, B. (1)
Abramowicz, H. (1)
Abreu, H. (1)
Adams, D. L. (1)
Adelman, J. (1)
Adomeit, S. (1)
Adye, T. (1)
Aielli, G. (1)
Akimoto, G. (1)
Akimov, A. V. (1)
Albert, J. (1)
Albrand, S. (1)
Aleksa, M. (1)
Aleksandrov, I. N. (1)
Alexander, G. (1)
Alexandre, G. (1)
Alexopoulos, T. (1)
Alhroob, M. (1)
Alimonti, G. (1)
Alison, J. (1)
Allport, P. P. (1)
Almond, J. (1)
Aloisio, A. (1)
Alviggi, M. G. (1)
Amako, K. (1)
Amelung, C. (1)
Amorim, A. (1)
Amram, N. (1)
Anastopoulos, C. (1)
Ancu, L. S. (1)
Andari, N. (1)
Andeen, T. (1)
Anders, G. (1)
Anderson, K. J. (1)
Andreazza, A. (1)
Andrei, V. (1)
Angerami, A. (1)
Anghinolfi, F. (1)
Anjos, N. (1)
Annovi, A. (1)
Antonaki, A. (1)
Antonelli, M. (1)
Antonov, A. (1)
show less...
University
Jönköping University (4)
University of Gothenburg (3)
Royal Institute of Technology (3)
Linköping University (3)
Karolinska Institutet (3)
Uppsala University (2)
show more...
Luleå University of Technology (2)
Örebro University (2)
Umeå University (1)
Lund University (1)
Chalmers University of Technology (1)
RISE (1)
show less...
Language
English (22)
Research subject (UKÄ/SCB)
Medical and Health Sciences (10)
Natural sciences (3)
Engineering and Technology (1)
Agricultural Sciences (1)
Social Sciences (1)

Year

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Close

Copy and save the link in order to return to this view