1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
5. |
|
|
6. |
- Albin, Maria, et al.
(author)
-
Symposium: Hållbart arbetsliv i framtidens Europa – lägesrapport och utmaningar inför nästa EU ramprogram FP9
- 2018
-
In: FALF KONFERENS 2018 Arbetet – problem eller potential för en hållbar livsmiljö? 10-12 juni 2018 Gävle. - Gävle : Gävle University Press. - 9789188145284 ; , s. 98-99
-
Conference paper (peer-reviewed)abstract
- Under senaste året har det inom EU pågått ett rådslag om en europeisk pelare för sociala rättigheter som syftat till ett fungerande samspel mellan social trygghet och ekonomisk förändring. Ett toppmöte för rättvisa jobb och tillväxt ägde rum i Göteborg hösten 2017, som fokuserade på hur man kan främja inkluderande tillväxt, skapa rättvisa jobb och främja lika möjligheter för alla kvinnor och män. Vid mötet redovisades också erfaren-heter av arbetslivspolitik och praktiska insatser från olika EU länder.Uppmärksamhet ägnades också områden som nya arbetsformer, förutsättningar för flexibilitet och trygghet, samspelet mellan löner, arbetsförhållanden, arbetsmiljö. Vidare berördes balansen mellan social trygghet och socialt skydd å ena sidan och produktivitet, ekonomisk utveckling och tillväxt å den andra. De bestående skillnaderna mellan män och kvinnor avseende anställning, arbetsförhållanden, karriärmöjligheter, lön och pension uppmärksammades också. Effekter av att befolkningen åldras eller av automatisering och digitalisering var ett annat policyområde. Sammantaget lyfte toppmötet fram strategiska frågor för den framtida arbetslivsforskningen på europeiskt plan – i denna utmaning ligger också att öka samspelet mellan forskning i Sverige och forskning i Europa.Svensk arbetslivsforskning behöver synas mer i ett europeiskt sammanhang och europeisk forskning och kunskapsutveckling bör bättre tas tillvara i Sverige. Med stöd av VINNOVA startades år 2013 en påverkansplattform för att lyfta fram hållbart arbetsliv som ett centralt och övergripande område i EU:s åttonde ramprogram för forskning, Horisont 2020. Motiven därtill är uppenbara; digitalisering, globalisering och en ny demografi med ökad livslängd och migration. Vi lever också i en tid med snabbare om-ställning i arbetslivet och där de traditionella arbetsmarknadsrelationerna tenderar att luckras upp.Syftet med denna session är dels att rapportera vad som gjorts i det Vinnova-finansierade projektet om hållbart arbetsliv i EU som nu avslutas under 2018, dels lyfta och dryfta idéer och förslag om vilken roll hållbart arbetsliv kan spela inom FP 9 – det nästa ramprogrammet som startar 2021. När det gäller det första syftet handlar det om att utveckla kontakter med EU:s institutioner som DG research, Eurofound och EU_OSHA, liksom med de europeiska arbetsmiljöforskningsinstitutionerna via PEROSH, samt forskarnätverk och parter i Europa. En annan metod har varit att ge förslag på områden som borde lyftas fram i kommande utlysningar, vilket har skett genom workshops i Bryssel och annorstädes. Vi har också verkat för att svenska forskare i ökad utsträckning kan medverka i EU-finansierade projekt, exempelvis genom att ta initiativ till forsknings-program eller delta som partner i nätverk som koordineras av forskare på europeiskt plan. Sedan något år tillbaka har en diskussion startats om FP9 – EU:s nionde ramprogram för forskning. Diskussionen utgår från professor Mariana Mazzucatos rapport Mission Oriented Research & Innovations in the European Union: A problem-solving approach to fuel innovation-led growth. Vid seminariet ges också en lägesbild om vad som är på gång i detta sammanhang både via formella och informella kanaler. Sessionen bygger vidare på en workshop som projektet genomförde i Stockholm i början av november 2017 – se:- www.sustainablework220.se- https://ec.europa.eu/info/sites/info/files/mazzucato_report_2018.pdf
|
|
7. |
- Bylund, Emanuel, et al.
(author)
-
Age of acquisition effects or effects of bilingualism in second language ultimate attainment?
- 2013
-
In: Sensitive Periods, Language Aptitude, and Ultimate L2 Attainment. - Amsterdam : John Benjamins Publishing Company. - 9789027213112 ; , s. 69-102
-
Book chapter (peer-reviewed)abstract
- One of the most robust findings in the field of SLA is the different rates of success with which children and adults achieve nativelike proficiency in a L2. Age-related differences have traditionally been explained in terms of the maturational state of the learner. Recently, however, a growing number of accounts hold that age effects in ultimate attainment are due to L1 entrenchment (e.g. Flege 1999; MacWhinney 2005; Ventureyra, Pallier & Yoo 2004). In this view, an increase in L1 proficiency leads to the progressive entrenchment of L1 representations, with the consequence that L2 acquisition becomes more difficult. Inherent in this interpretation is the assumption that the “less L1”, the less it will interfere with the L2. In this paper, we analyse the theoretical underpinnings of the “L1 entrenchment accounts”, and evaluate the existing evidence for and against such claims.
|
|
8. |
- Bylund, Emanuel, et al.
(author)
-
Does first language maintenance hamper nativelikeness in a second language? : a study of ultimate attainment in early bilinguals
- 2012
-
In: Studies in Second Language Acquisition. - 0272-2631 .- 1470-1545. ; 34:2, s. 215-241
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- Within the field of SLA, the incidence of nativelikeness in second language (L2) speakers has typically been explained as a function of age of acquisition. An alternative interpretation, however, is that L2 learners do not attain nativelike proficiency because of first language (L1) maintenance. This interpretation has nevertheless remained mostly theoretical due to the lack of empirical evidence. This study sets out to address the role of L1 proficiency in L2 ultimate attainment by examining L1 and L2 proficiency in 30 early L1 Spanish-L2 Swedish bilinguals. Language proficiency was assessed through grammaticality judgment tests and cloze tests, and additional data on language aptitude were collected through the Swansea Language Aptitude Test (v. 2.0; Meara, Milton, & Lorenzo-Dus, 2002). The results showed positive correlations between nativelike L1 and L2 behavior. Additionally, it was found that language aptitude was positively correlated with nativelike L1 and L2 performance. In view of these findings, it is suggested that (a) L1 maintenance does not hamper L2 nativelikeness and (b) language aptitude is an important factor for bilingual ultimate attainment.
|
|
9. |
- Bylund, Emanuel, et al.
(author)
-
Revisiting the bilingual lexical deficit: The impact of age of acquisition
- 2019
-
In: Cognition. - : Elsevier BV. - 0010-0277 .- 1873-7838. ; 182, s. 45-49
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- Whereas the cognitive advantages brought about by bilingualism have recently been called into question, the so-called ‘lexical deficit’ in bilinguals is still largely taken for granted. Here, we argue that, in analogy with cognitive advantages, the lexical deficit does not apply across the board of bilinguals, but varies as a function of acquisition trajectory. To test this, we implement a novel methodological design, where the variables of bilingualism and first/second language status have been fully crossed in four different groups. While the results confirm effects of bilingualism on lexical proficiency and processing, they show more robust effects of age of acquisition. We conclude that the traditional view of the linguistic costs of bilingualism need to give way to a new understanding of lexical development in which age of acquisition is seen as a major determinant.
|
|
10. |
- Bylund, Emanuel, et al.
(author)
-
The role of language aptitude in first language attrition : The case of prepubescent attriters
- 2010
-
In: Applied Linguistics. - : Oxford University Press (OUP). - 0142-6001 .- 1477-450X. ; 31:3, s. 443-464
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- While language aptitude has been investigated actively within second language research, there is a current dearth of research on the effects of aptitude in cases of attrition. The aim of the present investigation was to explore the role of language aptitude for L1 proficiency in speakers who experienced a break with their L1 setting prior to puberty. Twenty-five L1 SpanishL2 Swedish bilinguals residing in Sweden participated in the study, and 15 native speakers of Spanish living in Chile were recruited as controls. The L1 proficiency was measured by means of a grammaticality judgement test (GJT) and language aptitude data were obtained through the Swansea Language Aptitude Test (Meara et al. 2003). Results showed a positive correlation between GJT performance and language aptitude. More specifically, the bilinguals with above-average aptitude were more likely to score within the native range on the GJT than those with below-average aptitude. It was also seen that among the participants with below-average aptitude, GJT scores were related to daily L1 use. In view of these findings, we suggest that language aptitude has a compensatory function in language attrition, helping the attriter to retain a high level of L1 proficiency despite reduced L1 contact.
|
|