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- Fjordevik, Anneli
(författare)
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“Bestimmt wird alles gut” : Journeys and Arrivals in Contemporary German Children’s Books
- 2021
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Ingår i: Narratives Crossing Borders. - Stockholm : Stockholm University Press. - 9789176351406 - 9789176351437 ; , s. 357-373
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Bokkapitel (refereegranskat)abstract
- In the last few years, many people from war-torn countries have left home to seek safety in distant countries. Refugees have come to Europe to an extent that has not been seen since World War II. It is estimated that around 50% of the refugees are children under eighteen and many of them have ended up in Germany. The fact that many people leave their homes and become foreigners in new countries is also noticeable in literature. In recent years, an increasing number of books on this topic have been published, not least children’s books. This chapter considers how escape from war and the arrival situation are depicted in eight picture books published 2016-2017 in German. My focus is on whether the fact that the families have to escape to a foreign country is problematised in any way: How do the children (and their families) in the books deal with the new language and with communication? Are there any difficulties concerning identity and “otherness”? What expectations/reflections (such as whether or not they made the right decision) on the new life – if any – are being related? How does the stress affect them and their families? And do the stories about leaving home and arriving in a foreign place have entirely happy endings?
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- Fjordevik, Anneli
(författare)
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Diversität im digitalen DaF-Hochschulunterricht aus Sicht der Studierenden
- 2022
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Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Ein Signum des digitalen Hochschulstudiums ist die Heterogenität; die Studierenden bringen oft sehr unterschiedliche Vorkenntnisse, Kompetenzen, Erwartungen und Lern- und Leistungsvoraussetzungen mit. Die Diversität der Teilnehmenden wird zudem im digitalen DaF-Sprachstudium dadurch verstärkt, dass sich die Kursteilnehmer*innen in ihrem Sprachniveau oft stark unterscheiden. Häufig besteht eine recht große sprachliche, kulturelle und individuelle Diversität in einer Gruppe. Heterogenität gehört nunmehr zur Normalität des Onelinestudiums. In diesem Beitrag werden die Ergebnisse einer Umfrage aus der Sicht der Studierenden über sprachlich heterogene Lerngruppen im digitalen Hochschulstudium im Fach Deutsch aus den Jahren 2019-2022 vorgestellt und diskutiert. In den befragten Gruppen gab es sowohl einen großen Anteil an Muttersprachler*innen (bis zu 50%), als auch Studierende auf A2-B1-Niveau. Es wurden unter allem Fragen an die Studierende zu Unterrichtsniveau, Diskussionsklima, negativen und positiven Aspekten der gemischten Gruppen und inwieweit man voneinander lernt, gestellt. Anschließend wird auch darüber reflektiert, inwieweit die Diversität didaktische Herausforderungen für die Lehrkräfte mit sich führt und wie man mit diesen umgehen kann.
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- Fjordevik, Anneli
(författare)
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„Ein Mädchen aus Püree“. Selbstbild, Körper und Körperlichkeit in Stefanie de Velascos Jugendroman Kein Teil der Welt
- 2021
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Ingår i: Studia Germanica Posnaniensia. - : Adam Mickiewicz University Poznan. - 2720-7013 .- 0137-2467. ; 41, s. 185-198
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Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Im Zentrum stehen die Körpergestaltung und die inneren und äußeren Konflikte der „Menschen aus der Wahrheit“, wie sich die Zeugen Jehovas in Stefanie de Velascos Jugendroman Kein Teil der Welt selbst bezeichnen. Fokus wird auf den Emanzipationsprozess der jugendlichen Figuren in einer Gemeinschaft gerichtet, in der eine strenge Kontrolle auf die Mitglieder ausgeübt wird – nicht zuletzt was Körper, Sexualität und äußere Erscheinungsbilder betrifft – und nicht viel Handlungsspielraum für die persönliche Identitätsfindung oder einen individuellen Stil bleibt. Dem gegenüber stehen Selbstbild und Körperlichkeit bei den „Weltmenschen“, die der Glaubensgemeinschaft nicht angehören. Des Weiteren wird erläutert, was mit der äußeren und körperlichen Gestaltung der Figuren geschieht, wenn sie die Grenze zwischen diesen beiden Welten überschreiten.
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