onr:"swepub:oai:DiVA.org:du-21875"
Search: onr:"swepub:oai:DiVA.org:du-21875" > Playtime! :
- 1 of 1
- Previous record
- Next record
- To hitlist
Playtime! : Recension av Hultkrantz, Catharina (2014). Playtime!: en studie av lärares syn på film som pedagogiskt hjälpmedel i historieämnet på gymnasiet. Lic.-avh. Umeå : Umeå universitet, 2014
-
- Axelson, Tomas, 1960- (author)
- Högskolan Dalarna,Religionsvetenskap
- (creator_code:org_t)
- Stockholm, 2016
- 2016
- Swedish.
- In: Historielärarnas förenings årsskrift. - Stockholm. - 0439-2434. ; , s. 208-210
- Review (other academic/artistic)
Subject headings
Close
Subject headings
- HUMANIORA -- Konst (hsv//swe)
- HUMANITIES -- Arts (hsv//eng)
- HUMANIORA -- Historia och arkeologi (hsv//swe)
- HUMANITIES -- History and Archaeology (hsv//eng)
Keyword
- Film
- historia
- didaktik
- undervisning
- historiemedvetande
- Filmengagemang och självets utopiska reflexivitet - den rörliga bildens förmåga att beröra människa på djupet.
Publication and Content Type
- vet (subject category)
- rec (subject category)
Find in a library
- Historielärarnas förenings årsskrift (Search for host publication in LIBRIS)
To the university's database
- 1 of 1
- Previous record
- Next record
- To hitlist
Find more in SwePub
- By the author/editor
- Axelson, Tomas, ...
- About the subject
-
- HUMANITIES
- HUMANITIES
- and Arts
-
- HUMANITIES
- HUMANITIES
- and History and Arch ...
- Articles in the publication
- Historielärarnas ...
- By the university
- Högskolan Dalarna
Search outside SwePub
- Extend your search to:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - National Library Systems
- LIBRIS.kb.se
