Soluções criativas: o uso de Recursos Educacionais Abertos no acesso e na democratização do Ensino Superior

• A ampliação da Educação a Distância - EaD no contexto brasileiro e internacional vem sendoacompanhada por uma série de desa%os, implicando, minimamente, na necessidade de compatibilidadeentre a oferta, as possibilidades pedagógicas para o uso de Recursos Educacionais Abertos- REA e as especi%cidades de aprendizagem de cada contexto. Considerando a relevância daEaD para o acesso e a democratização do Ensino Superior, este estudo tem como objetivo re&etirsobre desa%os enfrentados na criação ou adaptação de propostas de ensino para a modalidade ouprojetos semipresenciais, destacando soluções que permearam esse processo em diferentes iniciativasimpulsionadas pela Universidade de Borås - HB (Suécia). Trata-se, portanto, de um relato deexperiências que apresenta soluções criativas planejadas a partir dos desa%os observados na implantaçãode propostas em diferentes países, cuja intenção é colaborar para que outras instituiçõese outros pro%ssionais interessados facilitem o processo de inserção da EaD.Palavras-chave: e-learning, Recursos Educacionais Abertos, Ensino Superior.

Subject headings

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)

Keyword

Higher Education

E-learning

Learning Management Systems

Engineering Education

Educational Technology

Pedagogical Use of ICT

Staff Development

Developing Countries

Lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet

Teacher Education and Education Work

Publication and Content Type

ref (subject category)

for (subject category)