The challenges of using head mounted virtual reality in K-12 schools from a teacher perspective

↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:hig-31612" > The challenges of u...

1 av 1
Föregående post
Nästa post
Till träfflistan

Fransson, Göran,1968-Högskolan i Gävle,Utbildningsvetenskap,IT i Lärande (författare)

The challenges of using head mounted virtual reality in K-12 schools from a teacher perspective

Artikel/kapitelEngelska2020

Förlag, utgivningsår, omfång ...

2020-01-31
Springer Science and Business Media LLC,2020
printrdacarrier

Nummerbeteckningar

LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:hig-31612
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-31612URI
https://doi.org/10.1007/s10639-020-10119-1DOI

Kompletterande språkuppgifter

Språk:engelska
Sammanfattning på:engelska

Ingår i deldatabas

SwePubSwePub

Klassifikation

Ämneskategori:ref swepub-contenttype
Ämneskategori:art swepub-publicationtype

Anmärkningar

The use of head mounted displays (HMDs) to experience virtual realities (VR) hasbecome increasingly common. As this technology becomes more affordable,immersive and easier to use, it also becomes more serviceable in educationaland training contexts. Even though the technology, content and feasibility forK-12 school purposes are still being developed, it is reasonable to expect thatthe call or ‘push’ to use HMD VR in K-12 schools will increase, especially asthere is now a greater economic interest in the use of digital technologies ineducational contexts. This article aims to inform the process of implementingHMD VR in K-12 contexts by researching the preconditions and challenges of usefrom a teacher perspective. It does this by analysing the organisational, institutional,contextual and practical challenges and opportunities in the implementationof HMD VR in K-12 school contexts. The data draws on (a) interviews, informalconversations and observations of teachers testing HMD VR and different VRapplications in a Digital Learning Lab (DLL) and (b) data from a project involvingupper secondary school history teachers discussing the planned implementation ofHMD VR in their teaching and being in the DLL. The main findings are relatedto: (a) economy and technology, (b) initial learning barriers, (c) organisation andpractical enactment for teaching and learning, (d) curricula, syllabuses and expectedlearning outcomes and (e) teachers’ competences, professional developmentand trust. The consequences for educational contexts and possible waysforward are also discussed.

Ämnesord och genrebeteckningar

SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap hsv//swe
SOCIAL SCIENCES Educational Sciences hsv//eng
SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Didaktik hsv//swe
SOCIAL SCIENCES Educational Sciences Didactics hsv//eng
Headmounted displays
Implementation
K-12
Technology
Teacher
Virtual reality
Innovative Learning
Innovativt lärande

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

Holmberg, Jörgen,1972-Högskolan i Gävle,Utbildningsvetenskap,IT i lärande(Swepub:hig)jonhog (författare)
Westelius, ClaesHögskolan i Gävle,Utbildningsvetenskap,IT i Lärande(Swepub:hig)clswes (författare)
Högskolan i GävleUtbildningsvetenskap (creator_code:org_t)

Sammanhörande titlar

Ingår i:Education and Information Technologies: Springer Science and Business Media LLC25, s. 3383-34041360-23571573-7608

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Education and Information Technologies (Sök värdpublikationen i LIBRIS)

Till lärosätets databas

1 av 1
Föregående post
Nästa post
Till träfflistan

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...: Fransson, Göran, ...; Holmberg, Jörgen ...; Westelius, Claes

Om ämnet

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...; och Didaktik

Artiklar i publikationen: Education and In ...

Av lärosätet: Högskolan i Gävle

Sök utanför SwePub

Sök vidare i:: Google; Google Book Search; Google Scholar

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

LIBRIS.kb.se