Designtänk bakom populära tvärkurser

• Närmare sextio studenter från Humanistiska fakulteten ochLTH har jobbat intensivt i blandade grupper under höstterminen. I universitetets äldsta byggnad Kungshuset visade de strax före jul upp sina resultat, samtliga nära kopplade till spjutspetsforskning inom teknik och lärande.Studenterna har gjort filmer som t.ex. visar på nya sätt att lära sig matte och historia, eller hur man med hjälp av virtuella 3D-figurer kan utforska kroppsspråkets betydelse för mänskligt tänkande. Kursdeltagarna är i kognitionsvetenskap eller går sista åren på ingenjörsutbildningen. Men det är inte bara det tvärvetenskapliga upplägget som gör kurserna speciella. Det handlar också om att man arbetar med verkliga problem, sådana som forskare själva försöker lösa. Studenterna jobbar i absoluta forskningsfronten – det finns inget facit.

Subject headings

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Lärande (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Learning (hsv//eng)

Keyword

Fakultetsöverskridande högre utbildning

forskningsnära utbildning

forskningsfront

socialt orienterad teknologi

digital lärteknologi

digitala karaktärer

förberedelse för arbetslivet genom blandade team

Fakultetsöverskridande högre utbildning

forskningsnära utbildning

forskningsfront

socialt orienterad teknologi

digital lärteknologi

digitala karaktärer

förberedelse för arbetslivet genom blandade team

Publication and Content Type

pop (subject category)

ovr (subject category)