onr:"swepub:oai:DiVA.org:liu-77644"
Search: onr:"swepub:oai:DiVA.org:liu-77644" > Lärandet och hur de...
- 1 of 1
- Previous record
- Next record
- To hitlist
Lärandet och hur det synliggörs under lärarutbildningens praktikperioder : Handledning och överföring av yrkeskunnande
-
- Hultman, Glenn, 1947- (author)
- Linköpings universitet,Pedagogik och didaktik,Utbildningsvetenskap,Pedagogiskt arbete
-
- Wedin, Ann-Sofi, 1961- (author)
- Linköpings universitet,Pedagogik och didaktik,Arbete och arbetsliv,Utbildningsvetenskap
-
- Schoultz, Jan (author)
- Linköpings universitet,Institutionen för beteendevetenskap och lärande,Utbildningsvetenskap
- (creator_code:org_t)
- Jönköping : Högskolan i Jönköping, 2012
- 2012
- Swedish.
- In: Didaktisk Tidskrift. - Jönköping : Högskolan i Jönköping. - 1101-7686. ; 22:2, s. 335-358
- Journal article (other academic/artistic)
Abstract
Subject headings
Close
- Det som fokuseras i denna artikel är handledningen under den verksamhetsförlagda delen i lärarutbildningen (VFU). Vi har ett intresse för vad som händer i samspelet mellan handledare och studerande och finner inte tydliga analyser av detta i tidigare studier. Från en omfattande internationell forskningsöversikt (Clarke, Triggs & Nielsen, 2012) kan man dra liknande slutsatser. Forskning om lärarutbildning har sammanfattats vid flera tillfällen. Många forskare påpekar dock att forskningsområdena lärarutbildning respektive lärande ofta är åtskilda (t ex. Oser & Baeriswyl, 2001; Wideen, Mayer– Smith & Moon, 1998). Ahlström & Kallos (1996) fokuserar den svenska forskningen (se även Hegender, 2010) och noterar att forskningen uppmärksammat praktikperiodens betydelse men inte analyserat vadstudenterna lär sig under skolpraktiken. De konstaterar att undervisningsmönster och uppfattningar om yrket snarare förstärks än ifrågasätts. En studie av Timperley (2001) som ligger inom vårt intresseområde fokuserar på handledares samtal inom ramen för ett träningsprogram i lärarutbildningen. Det finns många studier redovisade men merparten fokuserar på andra aspekter än lärandet och överföringsprocesser.Vi är intresserade av hur handledarna delger sitt yrkeskunnande till sina adepter. Med andra ord kombinerar vi här lärarutbildning och lärande.
Keyword
- lärarutbildning
- lärare
- praktikperioden
- kunskapsbildning
- lärlingsskap
Publication and Content Type
- vet (subject category)
- art (subject category)
Find in a library
- Didaktisk Tidskrift (Search for host publication in LIBRIS)
To the university's database
- 1 of 1
- Previous record
- Next record
- To hitlist
Find more in SwePub
- By the author/editor
- Hultman, Glenn, ...
- Wedin, Ann-Sofi, ...
- Schoultz, Jan
- Articles in the publication
- Didaktisk Tidskr ...
- By the university
- Linköping University
Search outside SwePub
- Extend your search to:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - National Library Systems
- LIBRIS.kb.se
