Breddat deltagande för studenter med funktionsnedsättning: En utmaning för den högre utbildningen

Breddat deltagande för studenter med funktionsnedsättning : En utmaning för den högre utbildningen

Anderson, Lotta (author): Malmö universitet,Institutionen för skolutveckling och ledarskap (SOL)

Egard, Hanna (author): Malmö universitet,Institutionen för socialt arbete (SA)

Nordgren, Camilla (author): Malmö universitet,Institutionen för socialt arbete (SA)

Staaf, Patricia (author): Malmö universitet,Centrum för akademiskt lärarskap (CAKL)

(creator_code:org_t)

Cappelen Damm Akademisk, 2018
2018
Swedish.
In: Högre Utbildning. - : Cappelen Damm Akademisk. - 2000-7558. ; 8:1, s. 33-41

Related links:: https://doi.org/10.2...; show more...; https://mau.diva-por... (primary) (Raw object); https://hogreutbildn...; https://urn.kb.se/re...; https://doi.org/10.2...; show less...

Abstract Subject headings

Frågor kring breddad rekrytering och breddat deltagande utgör en del av den sociala dimensionen av högre utbildning och är ett prioriterat område för det europeiska samarbetet. 2017 års förslag om att ändra i högskolelagen och vidga lärosätenas uppdrag till att aktivt främja ett brett deltagande gav upphov till en debatt bland såväl politiker som företrädare för lärosäten, vilken synliggjorde flera utmaningar, förhoppningar och farhågor. Föreliggande reflektion tar avstamp i denna debatt och fördjupar sig i frågor kring breddat deltagande för studenter med funktionsnedsättning. Syftet med reflektionen är att diskutera och reflektera kring vad breddat deltagande för denna målgrupp innebär och vilka krav det ställer på resurser, tillgänglighet, bemötande och attityder samt på högskolepedagogisk kompetensutveckling, kunskap om funktionsnedsättning och funktionshinder samt inkluderande pedagogik. Utgångspunkten för reflektionen är svensk forskning och pågående utvecklingsarbete om breddat deltagande för studenter med funktionsnedsättning samt författarnas erfarenhetsbaserade kunskaper om högskolepedagogisk undervisning och kompetensutveckling.

By the author/editor: Anderson, Lotta; Egard, Hanna; Nordgren, Camill ...; Staaf, Patricia

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.