Självständigt arbete genom digitala verktyg

• I detta kapitel diskuteras hur olika former av dialoger i en kurs i självständigt arbete kan stödjas med digitala verktyg. Här visas hur verktygen länkas ihop med pedagogiska designidéer om grupp och öppenhet i syfte att stärka studenternas lärande om hur forskningsprocesser planeras, genomförs och avrapporteras.

Subject headings

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)

Keyword

digitalisering

handledning

högre utbildning

lärplattform

pedagogisk design

självständigt arbete

sociala medier

Publication and Content Type

vet (subject category)

kap (subject category)