onr:"swepub:oai:DiVA.org:miun-5466"
Search: onr:"swepub:oai:DiVA.org:miun-5466" > PISA 2006 :
- 1 of 1
- Previous record
- Next record
- To hitlist
PISA 2006 : 15-åringars förmåga att förstå, tolka och reflektera - naturvetenskap, matematik och läsförståelse
- Ingemansson, Ingmar (author)
-
- Karlsson, Karl Göran (author)
- Mittuniversitetet,Institutionen för teknik, fysik och matematik (-2008)
-
- Oscarsson, Magnus (author)
- Mittuniversitetet,Institutionen för teknik, fysik och matematik (-2008)
- show more...
- Pettersson, Astrid (author)
- show less...
- (creator_code:org_t)
- Stockholm : Skolverket, 2007
- Swedish 124 s.
- Series: Skolverkets rapport, 1103-2421 ; 306
- Reports (other academic/artistic)
Abstract
Subject headings
Close
- I PISA 2006 är naturvetenskapen i fokus. Svenska elever presterar på genomsnittlig OECD-nivå. Svenska elever presterar betydligt bättre inom områden som rör ren begreppsförståelse än inom tillämpningsområden. Även i matematik är resultaten genomsnittliga, medan svenska elever är fortsatt goda läsare.
Subject headings
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Keyword
- Utbildning
- internationella studier
- Education
- Pedagogik
Publication and Content Type
- vet (subject category)
- rap (subject category)
To the university's database
- 1 of 1
- Previous record
- Next record
- To hitlist
Find more in SwePub
- By the author/editor
- Ingemansson, Ing ...
- Karlsson, Karl G ...
- Oscarsson, Magnu ...
- Pettersson, Astr ...
- Taube, Karin
- About the subject
-
- SOCIAL SCIENCES
- SOCIAL SCIENCES
- and Educational Scie ...
- and Pedagogy
- Parts in the series
- Skolverkets rapp ...
- By the university
- Mid Sweden University
Search outside SwePub
- Extend your search to:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - National Library Systems
- LIBRIS.kb.se
