onr:"swepub:oai:DiVA.org:su-96169"
Search: onr:"swepub:oai:DiVA.org:su-96169" > Möjligt att vända e...
- 1 of 1
- Previous record
- Next record
- To hitlist
Möjligt att vända en skola i kris genom interna utvecklingsprocesser : Lärandemiljö: skolutveckling genom det sociala klimatet
-
- Westling Allodi, Mara, 1959- (author)
- Stockholms universitet,Specialpedagogiska institutionen
- (creator_code:org_t)
- Stockholm : Vetenskapsrådet, 2013
- 2013
- Swedish.
- In: Resultatdialog 2013. - Stockholm : Vetenskapsrådet. - 9789173072328 ; , s. 18-30
- Book chapter (pop. science, debate, etc.)
Abstract
Subject headings
Close
- Det är möjligt att vända en situation av kris i en skola genom interna initiativ, diskussion av målsättningar i lärandemiljön och gemensamt utvecklingsarbete. Detta visar en studie där man har undersökt två kommunala grundskolor i årkurs 6-9 som företog sig att förändra sin organisation och förbättra elevernas resultat genom återkommande utvärderingar, professionell utveckling, samt planering av pedagogiska insatser som hade ett särskilt fokus på socioemotionella aspekter av lärandemiljön. Teorier om lärande, psykosociala miljöer och humanistiska värderingar har varit den breda teoretiska referensramen för forskningsprojektet. Båda skolor har under tiden varit med om dramatiska förändringar som beskrivs med fallstudier: en skola fick bära rollen av syndabock, medan den andra gjorde en turnaraound. Studien visar också att skolor är utsatta för konkurrens, prestationsmätningar och kontroll, vilka kan påverka deras organisation så att de hamnar i en negativ spiral. De kan också vara utsatta för välmenande men missriktade externa åtgärder som kan försvåra kvalitetsutvecklingen.De relationella och socioemotionella aspekter av lärande verkar kunna erbjuda till lärare och skolledare professionella verktyg för en autentisk och hållbar skolutveckling.
Subject headings
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
Keyword
- lärandemiljö
- socialt klimat
- förändring i skola
- mätning av prestationer
- utbildningens målsättningar
- likvärdighet i utbildningssystem
- konkurrens
- skolmarknad
- New Public Management
- elever i behov av stöd
- socioemotionella aspekter av lärande
- kreativitet
- humanistiska och demokratiska värderingar
- relationer mellan lärare och elever
- elevers välbefinnande
- specialpedagogik med inriktning mot utbildningsvetenskap
- Special Education with a Focus on Educational Science
Publication and Content Type
- pop (subject category)
- kap (subject category)
Find in a library
- Resultatdialog 2013 (Search for host publication in LIBRIS)
To the university's database
- 1 of 1
- Previous record
- Next record
- To hitlist
Find more in SwePub
- By the author/editor
- Westling Allodi, ...
- About the subject
-
- SOCIAL SCIENCES
- SOCIAL SCIENCES
- and Educational Scie ...
- Articles in the publication
- Resultatdialog 2 ...
- By the university
- Stockholm University
Search outside SwePub
- Extend your search to:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - National Library Systems
- LIBRIS.kb.se
