Praktiknära forskning i förskola och skola: undervisning, forskning och utveckling i samverkan

Praktiknära forskning i förskola och skola : undervisning, forskning och utveckling i samverkan

Bergmark, Ulrika, 1973- (author): Luleå tekniska universitet,Pedagogik, språk och ämnesdidaktik

Graeske, Caroline (author): Luleå tekniska universitet,Pedagogik, språk och ämnesdidaktik

Viklund, Sara (abstract): Umeå universitet,Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen

(creator_code:org_t)

Related links:: https://urn.kb.se/re...; show more...; https://urn.kb.se/re...; show less...

Abstract Subject headings

Praktiknära forskning har de senaste årtiondena fått större genomslagskraft på olika nivåer i det svenska skolsystemet men också vid universitet. En sådan ansats innebär att lärares, rektorers och forskares kunskaper och kompetenser tas till vara och berikar forsknings- och utvecklingsprocesser. I boken diskuteras möjligheter och utmaningar med praktiknära forskning och läsaren får ta del av berättelser och konkreta exempel från olika forsknings- och utvecklingsprojekt. Teman som tas upp i boken är:• Initiering av praktiknära forskning• Genomförande av praktiknära forskning• Dokumentation och analys i praktiknära forskning• Kommunikation och spridning av lärdomar• Hållbarhet bortom ett projektPraktiknära forskning i förskola och skola – undervisning, forskning och utveckling i samverkan vänder sig till lärare och rektorer inom alla skolans stadier, från förskola till vuxenutbildning samt till forskare och lärarutbildare. Boken kan användas som inspiration i konkret arbete med praktiknära forskning i samverkan mellan lärare, rektorer och forskare.

By the author/editor: Bergmark, Ulrika ...; Graeske, Carolin ...; Viklund, Sara

About the subject

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.