Är familjestorlek egentligen något att bry sig om?

Grönqvist, Hans (author): Uppsala universitet,Nationalekonomiska institutionen

(creator_code:org_t)

Abstract Subject headings

Omfattande internationell forskning har funnit att barn som växer upp i stora familjer i genomsnitt klarar sig sämre i utbildningsväsendet och på arbetsmarknaden. I flera utvecklingsländer har resultaten använts som argument för politik i syfte att begränsa antalet barn. Även i en svensk kontext är det lätt att se implikationer för både familje- och utbildningspolitiken. I likhet med nyare studier från andra länder visar dock vår analys att den tidigare forskningen överskattar betydelsen av antalet syskon. Resultaten pekar på att familjestorlek inte påverkar långsiktiga utbildningsmått, sysselsättning och inkomster. Däremot förefaller fler syskon ha en viss negativ effekt på slutbetyg i grundskola och gymnasium.

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.