Fem stora förmågor och litteraturläsning. Att strukturera lärande i en tid av mätning och synliggörande

• Undersöker litteraturläsningens generiska kompetenser och risken för instrumentalisering.

Subject headings

HUMANIORA  -- Språk och litteratur -- Litteraturvetenskap (hsv//swe)

HUMANITIES  -- Languages and Literature -- General Literary Studies (hsv//eng)

HUMANIORA  -- Språk och litteratur -- Litteraturstudier (hsv//swe)

HUMANITIES  -- Languages and Literature -- Specific Literatures (hsv//eng)

HUMANIORA  -- Språk och litteratur (hsv//swe)

HUMANITIES  -- Languages and Literature (hsv//eng)

Keyword

teaching literature

visibility

generic competences

structuring models

instrumentality

Publication and Content Type

ref (subject category)

art (subject category)