onr:"swepub:oai:lup.lub.lu.se:d9c0b741-6640-40a7-ae01-2d8eab156989"
Search: onr:"swepub:oai:lup.lub.lu.se:d9c0b741-6640-40a7-ae01-2d8eab156989" > Informationskompete...
- 1 of 1
- Previous record
- Next record
- To hitlist
Informationskompetens – generella färdigheter för fördjupat lärande
-
- Anving, Terese (author)
- Lund University,Lunds universitet,Sociologi,Sociologiska institutionen,Samhällsvetenskapliga institutioner och centrumbildningar,Samhällsvetenskapliga fakulteten,Sociology,Department of Sociology,Departments of Administrative, Economic and Social Sciences,Faculty of Social Sciences
-
- Badersten, Björn (author)
- Lund University,Lunds universitet,Statsvetenskapliga institutionen,Samhällsvetenskapliga institutioner och centrumbildningar,Samhällsvetenskapliga fakulteten,Department of Political Science,Departments of Administrative, Economic and Social Sciences,Faculty of Social Sciences
-
- Grandsjö, Linda (author)
- Lund University,Lunds universitet,Lunds universitets bibliotek,Bibliotek,Statsvetenskapliga institutionen,Samhällsvetenskapliga institutioner och centrumbildningar,Samhällsvetenskapliga fakulteten,Lund University Libraries,Library,Department of Political Science,Departments of Administrative, Economic and Social Sciences,Faculty of Social Sciences
- show more...
- Irhammar, Malin (editor)
- Amnér, Gunilla (editor)
- Adell, Hans (editor)
- show less...
- (creator_code:org_t)
- 2012
- 2012
- Swedish.
- In: Proceedings, Lunds universitets utvecklingskonferens 11. - 9789197797467 ; , s. 107-116
- Conference paper (peer-reviewed)
Abstract
Subject headings
Close
- Förmågan att effektivt utnyttja och kritiskt förhålla sig till olika informationsresurser – ”information literacy” eller informationskompetens – är en central färdighet i det moderna samhället. Det utgör också en allt viktigare del av lärandet i högre utbildning. Syftet med detta paper är tvåfaldigt: 1) att problematisera relationen mellan informationskompetens som en generell färdighet och mer specifika ämnesorienterade kunskaper och färdigheter; 2) ge exempel på och utveckla redskap för lärare att på ett ämnesmässigt integrerat sätt arbeta med, utveckla och examinera studenternas informationskompetens. Ett huvudspår i framställningen är att synliggöra hur träningen i informationskompetens kan stimulera och hjälpa studenterna till fördjupade ämneskunskaper.
Subject headings
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Medie- och kommunikationsvetenskap -- Biblioteks- och informationsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Media and Communications -- Information Studies (hsv//eng)
Keyword
- informationskompetens
- information literacy
Publication and Content Type
- kon (subject category)
- ref (subject category)
Find in a library
- Proceedings, Lunds universitets utvecklingskonferens 11 (Search for host publication in LIBRIS)
To the university's database
- 1 of 1
- Previous record
- Next record
- To hitlist
Find more in SwePub
- By the author/editor
- Anving, Terese
- Badersten, Björn
- Grandsjö, Linda
- Gustavsson, Jako ...
- Hedlund, Maria
- Jönsson, Karin
- show more...
- Zettergren, Ann- ...
- Irhammar, Malin
- Amnér, Gunilla
- Adell, Hans
- show less...
- About the subject
-
- SOCIAL SCIENCES
- SOCIAL SCIENCES
- and Media and Commun ...
- and Information Stud ...
- Articles in the publication
- Proceedings, Lun ...
- By the university
- Lund University
Search outside SwePub
- Extend your search to:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - National Library Systems
- LIBRIS.kb.se
