The Rise and Fall of a Social Problem: Critical Reflections on Educational Policy and Research Issues

This article examines a growing and distressing social phenomenon, namely, bullying, the historical developement, social dimensions, and political impact of which are taken into account and subjected to reflection and critical consideration. It describes both the progress of and problems with the concept of bullying. It also reflects on the research that has been done within the context of a specific research paradigm. The article ends by noting that the phenomenon still exists while the concept itself is no longer applied in Swedish laws or national curricula.

Wrethander, Marie,1966Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och specialpedagogik,Department of Education and Special Education(Swepub:gu)xblima (författare)
Göteborgs universitetInstitutionen för pedagogik och specialpedagogik (creator_code:org_t)

Ingår i:The Journal for Critical Education Policy Studies10:2, s. 345-3621740-2743

Om ämnet

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...; och Pedagogik

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.