Ämnesdidaktiska teorier - för undervisning i naturvetenskap. I: Resultatdialog 2006. Forskning inom utbildningsvetenskap (Vetenskapsrådets rapportserie 15:2006), s. 15-20

Andersson, Björn, 1939 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Ämnesdidaktik,Department of Education, Unit for Subject Matter Education

Bach, Frank, 1958 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Ämnesdidaktik,Department of Education, Unit for Subject Matter Education

Dimenäs, Jörgen (författare)

visa fler...

Hagman, Mats, 1954 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Ämnesdidaktik,Department of Education, Unit for Subject Matter Education

Olander, Clas, 1956 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Ämnesdidaktik,Department of Education, Unit for Subject Matter Education

Sjöholm, Eva (författare)

Wallin, Anita, 1952 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Ämnesdidaktik,Department of Education, Unit for Subject Matter Education

visa färre...

 (creator_code:org_t)

Stockholm : Vetenskapsrådet, 2006

Svenska.

Relaterad länk:

https://gup.ub.gu.se...

• Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)