SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

onr:"swepub:oai:slubar.slu.se:51401"
 

Sökning: onr:"swepub:oai:slubar.slu.se:51401" > Integrative Researc...

  • Axelsson, RobertSwedish University of Agricultural Sciences,Sveriges lantbruksuniversitet,Skogsmästarskolan,School for Forest Management (författare)

Integrative Research and Transdisciplinary Knowledge Production: A Review of Barriers and Bridges

  • Artikel/kapitelEngelska2010

Förlag, utgivningsår, omfång ...

  • Walter de Gruyter GmbH,2010
  • ,2024

Nummerbeteckningar

  • LIBRIS-ID:oai:slubar.slu.se:51401
  • https://res.slu.se/id/publ/51401URI
  • https://doi.org/10.2478/v10285-012-0025-0DOI

Kompletterande språkuppgifter

  • Språk:engelska
  • Sammanfattning på:engelska

Ingår i deldatabas

Klassifikation

  • Ämneskategori:ref swepub-contenttype
  • Ämneskategori:art swepub-publicationtype

Anmärkningar

  • Contemporary policies about use of natural resources clearly pronounce sustainable development towards the goal sustainability as a focal objective. A key challenge for research is to support improvements and management by evaluation of sustainability policy implementation, i.e. outcomes on the ground and the social process in actual landscapes. However, while a landscape consists of integrated social and ecological subsystems and should thus be treated as a holistic unit or system, most research and postgraduate training is disciplinary. This means that very few researchers are equipped to solve problems or contribute to solutions in the non-academic world. There is thus a need for universities to learn integrative (interdisciplinary and transdisciplinary) research and knowledge production that meets complex challenges related to sustainable development and sustainability issues as for example management and governance of natural resources. In this paper I review the background, concepts and the barriers and bridges to integrative research and knowledge production. As a base for evaluation and development of integrative research projects I propose a normative model for integrative knowledge production processes. This was done through a literature review and a study of an integrative research project. I discuss how transdisciplinary research about landscapes and to solve complex sustainability issues can be designed, viz. (1) there is a need for a common understanding of different types of integrative research, (2) an outspoken aim to develop socially robust knowledge, (3) a model for transdisciplinary collaborative learning processes, and (4) a funding scheme that include academic and non-academic participants and matches the long process of partnership building during the full knowledge production process, from problem identification/definition to an improvement or a management solution.

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

  • Sveriges lantbruksuniversitetSkogsmästarskolan (creator_code:org_t)
  • Sveriges lantbruksuniversitet

Sammanhörande titlar

  • Ingår i:Journal of Landscape Ecology: Walter de Gruyter GmbH3, s. 14-401803-24271805-4196

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Axelsson, Robert
Om ämnet
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Annan samhällsve ...
och Tvärvetenskaplig ...
NATURVETENSKAP
NATURVETENSKAP
och Geovetenskap och ...
och Miljövetenskap
LANTBRUKSVETENSKAPER
LANTBRUKSVETENSK ...
och Lantbruksvetensk ...
och Skogsvetenskap
NATURVETENSKAP
NATURVETENSKAP
och Biologi
och Ekologi
Artiklar i publikationen
Journal of Lands ...
Av lärosätet
Sveriges Lantbruksuniversitet

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy