Lära om taktik : Några tankar om utbildning och undervisning i taktik

• Taktik är en central del både för arméns förmåga och utveckling samt i de kurser i krigsvetenskap som genomförs på FHS. Området taktik är omfattande och denna text förklarar inte vad taktik är utan försöker endast öka förståelsen för lärandet om taktik. Vad innebär det att lära om taktik, finns det särskilda pedagogiska utmaningar att förhålla sig till? Taktik är inte bara praktik det finns även en utvecklad militärteori som kan användas som stöd i utbildningen. Lärarrollen i taktik innebär att officeren förutom att vara en god officer och föregångsman även behöver ha en god pedagogisk förmåga. Handledarrollen är central och kräver både omdöme och ödmjukhet. De militära utbildningsmetoderna behöver dels dokumenteras samt fortsatt utvecklas. Lärare i taktik behöver kontinuerligt tränas och kompetensutvecklas i både militära som civila pedagogiska metoder. Att lära om taktik är att träna en kollega i att tänka och välja för att lösa en komplex militär uppgift. Detta innebär att även taktikläraren måste tänka och välja de medel och metoder som bäst gynnar denna process med lärandet i fokus.

Nyckelord

Taktik

Krigsvetenskap

Krigsvetenskap

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)

art (ämneskategori)