Physical therapy students' conceptions of clinical problem-solving during examination according to the Triple Jump method

Abrandt Dahlgren, Madeleine, 1956- (författare)

Linköpings universitet,Utbildningsvetenskap,Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning, VUFo

 (creator_code:org_t)

1995

1995

Engelska.

Ingår i: International Conference on Problem-based Learning in Higher Education: Interfaculty, Program-oriented and General Experiences,1995.

Relaterad länk:

https://urn.kb.se/re...

• Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)