Es könnte auch am Buch liegen : Plädoyer für den Einsatz von Jugendliteratur im Deutschunterricht an Gymnasien und Hochschulen

• Der vorliegende Beitrag plädiert dafür, jugendliterarische Texte als Einstiegstexte in der G1-Ausbildung zu verwenden, weil an ihnen der Umgang mit Ambivalenzen und Ambiguitäten literarischer Texte sehr gut geschult werden kann. Der Einsatz von All-Age-Romanen, wie Wolfgang Herrndorfs Tschick (2010) hat zudem den Vorteil, dass sie thematisch an die Erfahrungswelt der Studierenden anknüpfen, was die Lesemotivation erhöht und somit zu einem besseren Verständnis der Texte aus einem anderen Kulturkreis beiträgt. 

Subject headings

HUMANIORA  -- Språk och litteratur -- Studier av enskilda språk (hsv//swe)

HUMANITIES  -- Languages and Literature -- Specific Languages (hsv//eng)

Keyword

Tschick

Herrndorf

Literatur

Deutsch als Fremdsprache

Literaturdidaktik

litteraturundervisning

tyska

moderna språk

litteraturdidaktik

German Education

Tyska med didaktisk inriktning

Publication and Content Type

vet (subject category)

kap (subject category)