SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

onr:"swepub:oai:DiVA.org:umu-205530"
 

Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:umu-205530" > To double a recipe :

  • Brante, Göran,1951Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för didaktik och pedagogisk profession,Department of Pedagogical, Curricular and Professional Studies,University of Gothenburg (författare)

To double a recipe : interdisciplinary teaching and learning of mathematical content knowledge in a home economics setting

  • Artikel/kapitelEngelska2014

Förlag, utgivningsår, omfång ...

  • 2014-05-28
  • Routledge,2014
  • electronicrdacarrier

Nummerbeteckningar

  • LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:umu-205530
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-205530URI
  • https://doi.org/10.3402/edui.v5.23925DOI
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-349185URI
  • https://gup.ub.gu.se/publication/198807URI
  • oai:researchportal.hkr.se/admin:publications/3ee30170-a9cf-4fec-a064-d7ad3a8852cdURI

Kompletterande språkuppgifter

  • Språk:engelska
  • Sammanfattning på:engelska

Ingår i deldatabas

Klassifikation

  • Ämneskategori:ref swepub-contenttype
  • Ämneskategori:art swepub-publicationtype

Anmärkningar

  • This study examines if interdisciplinary teaching can be said to facilitate the learning and use of fractions by Swedish 12-year-old pupils. Home and Consumer Studies is well suited to interdisciplinary teaching, and young people can therefore find it interesting to study maths since the setting is relevant to them. Building on variation theory and a learning study, we examined pupils' (n18) ability to double fractions greater than ½ when using a recipe. The general results show that what is to be learned benefits if it is presented in different ways, that teachers should not take pupils' knowledge for granted, and mathematically that it is not necessary to divide something to be able to double it. We argue that the study shows that genuine problems based on pupils' interest and life world can enhance motivation and, in turn, learning.

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

  • Brunosson, Albina,1986-School of Education and Environment, Kristianstad University, Kristianstad, Sweden,Högskolan Kristianstad, Avdelningen för Praktisk-estetiska ämnen,Food and Meals in Everyday Life (MEAL),Mat- och måltidskunskap(Swepub:uu)albbr167 (författare)
  • Göteborgs universitetInstitutionen för didaktik och pedagogisk profession (creator_code:org_t)

Sammanhörande titlar

  • Ingår i:Education Inquiry: Routledge5:2, s. 301-3182000-4508

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy