onr:"swepub:oai:DiVA.org:umu-5224"
Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:umu-5224" > The national course...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
The national course tests’ impact on teachers’ written classroom assessment
-
- Boesen, Jesper (författare)
- Umeå universitet,Institutionen för matematik och matematisk statistik,Umeå universitet, Institutionen för matematik och matematisk statistik
- (creator_code:org_t)
- Umeå : Department of Mathematics and Mathemical Statistics, Umeå Universitet, 2006
- Engelska 26 s.
- Serie: Research report in mathematics education, 1401-6796 ; 4
- Rapport (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- rap (ämneskategori)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Boesen, Jesper
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Didaktik
- Delar i serien
- Research report ...
- Av lärosätet
- Umeå universitet
- Jönköping University
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
