onr:"swepub:oai:DiVA.org:uu-50103"
Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:uu-50103" > Problembaserat lära...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Problembaserat lärande i en distanskurs (PBDiL) : lärarsynpunkter på en kurs i energikunskap och en extern utvärdering
-
- Aleklett, Kjell et al. (författare)
- Uppsala universitet,Institutionen för kärn- och partikelfysik
- (creator_code:org_t)
- Uppsala : Enheten för utveckling och utvärdering, Uppsala univ. 1998
- Engelska.
- Serie: Rapportserie från Enheten för utveckling och utvärdering, Uppsala universitet ; 10
- Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- NATURVETENSKAP -- Fysik -- Subatomär fysik (hsv//swe)
- NATURAL SCIENCES -- Physical Sciences -- Subatomic Physics (hsv//eng)
Nyckelord
- Högskolan; Pedagogisk; Metodik; Teknik; Industri; Kommunikationer; Korrespondensundervisning; Distansundervisning
- Nuclear physics
- Kärnfysik
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- bok (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
- Problembaserat lärande i en distanskurs (PBDiL) lärarsynpunkter på en kurs i ene... (Sök publikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Aleklett, Kjell ...
- Om ämnet
-
- NATURVETENSKAP
- NATURVETENSKAP
- och Fysik
- och Subatomär fysik
- Delar i serien
- Rapportserie frå ...
- Av lärosätet
- Uppsala universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
