Sökning: onr:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/102007" >
Barn och inlärning
-
Pramling, Ingrid,1946Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik,Department of Education
(författare)
Barn och inlärning
Förlag, utgivningsår, omfång ...
-
Lund :Studentlitteratur,1986
Nummerbeteckningar
-
LIBRIS-ID:oai:gup.ub.gu.se/102007
-
https://gup.ub.gu.se/publication/102007URI
Kompletterande språkuppgifter
Ingår i deldatabas
Klassifikation
-
Ämneskategori:vet swepub-contenttype
-
Ämneskategori:bok swepub-publicationtype
Anmärkningar
-
Boken beskriver hur barns medvetenhet om sin egen inlärning tar form och gradvis förändras under förskoleåldrarna. Att arbeta med teman är en av förskolans vanligaste undervisningsformer. Hur uppfattar då barn inlärningen? Vad förstår barn av temats innehåll? Detta är några aspekter som boken belyser. Dessutom diskuterar författaren didaktiska konsekvenser för förskolan samt inte minst för övergången förskola-lågstadium. Boken vänder sig till alla yrkesgrupper som bättre vill förstå barns tänkande, t ex förskollärare, fritidspedagoger och lågstadielärare. Boken bygger på författarens egna undersökningar. Författaren har tidigare arbetat som förskollärare och lärarutbildare. Hon kan därför presentera tankegångarna så att de som arbetar med barn kan se direkta kopplingar till sitt arbete.
Ämnesord och genrebeteckningar
Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)
-
Göteborgs universitetInstitutionen för pedagogik och didaktik
(creator_code:org_t)
Internetlänk
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas