Sökning: onr:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/270732" >
Finding the 'Rhythm...
Finding the 'Rhythm' in a Science Classroom: Analysing Teacher's Spatial Positions and the Interaction During Transitions.
-
- Rocksén, Miranda, 1968 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för didaktik och pedagogisk profession,Department of Pedagogical, Curricular and Professional Studies
-
(creator_code:org_t)
- Dublin, Ireland : Dublin City University, 2018
- 2018
- Engelska.
-
Ingår i: Finlayson, O.E., McLoughlin, E., Erduran, S., & Childs, P. (Eds.), Electronic Proceedings of the ESERA 2017 Conference. Research, Practice and Collaboration in Science Education, Part 3/3 (co-ed. Sabine Fechner & André Tiberghien). - Dublin, Ireland : Dublin City University. - 9781873769843
- Relaterad länk:
-
https://gup.ub.gu.se...
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)
Nyckelord
- classroom discourse
- video analysis
- science education
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kon (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas