Open access vid svenska lärosäten: från motvind till medvind?

↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Sökning: WFRF:(Linde Peter) > (2010-2014) > Open access vid sve...

Linde, Peter (författare)

Open access vid svenska lärosäten : från motvind till medvind?

Artikel/kapitelEngelska2010

Förlag, utgivningsår, omfång ...

Svensk förening för informationsspecialister,2010
electronicrdacarrier

Nummerbeteckningar

LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:bth-7835
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-7835URI

Kompletterande språkuppgifter

Språk:engelska
Sammanfattning på:engelska

Ingår i deldatabas

SwePubSwePub

Klassifikation

Ämneskategori:vet swepub-contenttype
Ämneskategori:art swepub-publicationtype

Anmärkningar

From the autumn of 2008 up to the autumn of 2009 five seminars have been carried out at Swedish universities and university colleges with the purpose of increasing researchers’ knowledge of Open Access. The seminars have been arranged within the project ”Researcher meetings on Open Access” which is funded by the program OpenAcess.se of the National Library of Sweden. Open Access is, today, a relatively well-known concept at universities and university colleges, which presumably is one of the reasons why all the seminars have attracted a great number of researchers and doctoral candidates. The details on how Open Access publishing works are, however, not equally well known, and therefore this type of seminars work in an informative and elucidatory way concerning, for example, parallel publishing, copyright, and increased visibility. It is clear that the libraries now find themselves in a new phase regarding their work with Open Access. Focused information work will be needed for a time to come at our Swedish universities and university colleges on account of the position recently adopted by the Swedish Research Council in regard to Open Access demanding that research funded by the Council must be openly accessible within 6 months after publication. This means that the research libraries will keep playing an important role. In this article we, who have participated in the project, want to convey our experiences from the seminars which have been carried out and discuss the further work of the research libraries to inform and support researchers in matters concerning Open Access.

Ämnesord och genrebeteckningar

SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Pedagogik hsv//swe
SOCIAL SCIENCES Educational Sciences Pedagogy hsv//eng
Open access
vwetenskaplig publicering

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

Svensson, Aina (författare)
Stjernberg, Helena (författare)

Sammanhörande titlar

Ingår i:Infotrend - Nordisk tidskrift för informationsspecialister: Svensk förening för informationsspecialister65:1, s. 32-391653-0225

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Infotrend - Nordisk tidskrift för informationsspecialister (Sök värdpublikationen i LIBRIS)

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...: Linde, Peter; Svensson, Aina; Stjernberg, Hele ...

Om ämnet

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...; och Pedagogik

Artiklar i publikationen: Infotrend - Nord ...

Av lärosätet: Blekinge Tekniska Högskola

Sök utanför SwePub

Sök vidare i:: Google; Google Book Search; Google Scholar

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

LIBRIS.kb.se