WFRF:(Gray Billy)
Sökning: WFRF:(Gray Billy) > The Teacher-Discipl...
- 42 av 58
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
The Teacher-Disciple Relationship in Elif Shafak's Forty Rules of Love
-
- Gray, Billy, 1961- (författare)
- Högskolan Dalarna,Engelska,Literature, Identity and Transculturality (LIT in ISTUD)
- (creator_code:org_t)
- Transcript Verlag, 2018
- 2018
- Engelska.
- Ingår i: Re-discovering Ageing through Narratives of Mentorship. - : Transcript Verlag.
- Bokkapitel (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- HUMANIORA -- Språk och litteratur -- Litteraturstudier (hsv//swe)
- HUMANITIES -- Languages and Literature -- Specific Literatures (hsv//eng)
Nyckelord
- Intercultural Studies
- Interkulturella studier
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kap (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
- Re-discovering Ageing through Narratives of Mentorship (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 42 av 58
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Gray, Billy, 196 ...
- Om ämnet
-
- HUMANIORA
- HUMANIORA
- och Språk och litter ...
- och Litteraturstudie ...
- Artiklar i publikationen
- Re-discovering A ...
- Av lärosätet
- Högskolan Dalarna
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
