SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Extended search

id:"swepub:oai:DiVA.org:du-41096"
 

Search: id:"swepub:oai:DiVA.org:du-41096" > Kartläggning och be...

  • 1 of 1
  • Previous record
  • Next record
  •    To hitlist
  • Alatalo, Tarja,1961-Högskolan Dalarna,Pedagogiskt arbete (author)

Kartläggning och bedömning – för att stötta alla elevers läs- och skrivutveckling

  • 1
  • Article/chapterSwedish2022

Publisher, publication year, extent ...

  • Malmö :Gleerups Utbildning AB,2022
  • printrdacarrier

Numbers

  • LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:du-41096
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-41096URI

Supplementary language notes

  • Language:Swedish

Part of subdatabase

Classification

  • Subject category:vet swepub-contenttype
  • Subject category:kap swepub-publicationtype

Subject headings and genre

Added entries (persons, corporate bodies, meetings, titles ...)

  • Högskolan DalarnaPedagogiskt arbete (creator_code:org_t)

Related titles

  • In:Läs- och skrivundervisning utifrån elevers varierade behovMalmö : Gleerups Utbildning AB, s. 17-359789151107264

Internet link

Find in a library

To the university's database

  • 1 of 1
  • Previous record
  • Next record
  •    To hitlist

Find more in SwePub

By the author/editor
Alatalo, Tarja, ...
About the subject
SOCIAL SCIENCES
SOCIAL SCIENCES
and Educational Scie ...
and Pedagogical Work
Articles in the publication
Läs- och skrivun ...
By the university
Högskolan Dalarna

Search outside SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Close

Copy and save the link in order to return to this view