SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Svender Jenny)
 

Sökning: WFRF:(Svender Jenny) > Satsa på flickors i...

Satsa på flickors idrottande!? : En studie om föreställningar om flickor och flickors idrottande

Svender, Jenny (författare)
Gymnastik- och idrottshögskolan,Forskningsgruppen för pedagogik, idrott och fritidskultur
Larsson, Håkan (författare)
Gymnastik- och idrottshögskolan,Forskningsgruppen för pedagogik, idrott och fritidskultur
 (creator_code:org_t)
2007
2007
Svenska.
Ingår i: Svensk Idrottsforskning. - 1103-4629. ; 16:3/4, s. 82-85
  • Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • Att ”satsa på flickors idrottande” är ett specifikt mål i idrottsrörelsens stora barn- och ungdomssatsning Handslaget. Ingen annan enskild grupp är så tydligt utpekad som just flickor. Vad kan det egentligen tänkas innebära att satsa på flickors idrottande – och varför behöver man göra det? I den här artikeln diskuteras vilka flickor som är föremål för föreningars satsningar på flickors idrott, vilka föreställningar som finns om flickor och flickors idrottande och vad som menas med att satsa på flickor.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)

Nyckelord

Idrott
genus
jämställdhetssatsning
Handslaget
Education
Pedagogik

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
art (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Svender, Jenny
Larsson, Håkan
Om ämnet
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Utbildningsveten ...
och Pedagogik
Artiklar i publikationen
Svensk Idrottsfo ...
Av lärosätet
Gymnastik- och idrottshögskolan

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy