SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Claesson Thomas)
 

Sökning: WFRF:(Claesson Thomas) > Supplementary datas...

Supplementary dataset to self-learning training compared with instructor-led training in basic life support.

Bylow, Helene (författare)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för medicin, avdelningen för molekylär och klinisk medicin,Institute of Medicine, Department of Molecular and Clinical Medicine
Thomas, Karlsson, 1956 (författare)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för medicin, avdelningen för samhällsmedicin och folkhälsa, enheten för hälsometri,Institute of Medicine, Department of Public Health and Community Medicine, Health Metrics
Claesson, Andreas (författare)
Karolinska Institutet,Department of Medicine, Centre for Resuscitation Science, Karolinska Institute
visa fler...
Lepp, Margret, 1954 (författare)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för vårdvetenskap och hälsa,Institute of Health and Care Sciences
Lindqvist, Jonny (författare)
Centre of Registers Västra Götaland, Gothenburg
Herlitz, Johan, 1949- (författare)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Högskolan i Borås,Akademin för vård, arbetsliv och välfärd,Institutionen för medicin, avdelningen för molekylär och klinisk medicin,Institute of Medicine, Department of Molecular and Clinical Medicine
visa färre...
 (creator_code:org_t)
Elsevier BV, 2019
2019
Engelska.
Ingår i: Data in Brief. - : Elsevier BV. - 2352-3409. ; 25
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • In this article, we present supplementary data to the article entitled "Self-learning training versus instructor-led training in basic life support: a cluster randomised trial" [1]. In three supplementary files, we present the informed consent of the included participants, the modified instrument to calculate the total score for practical skills called "the Cardiff Test of basic life support and automated external defibrillation" and the questionnaire to obtain background factors, theoretical knowledge, self-assessed knowledge and confidence and willingness to act, distributed directly after training and six months after training. The results of comparisons between "directly after intervention" and "six months after intervention", for each training group separately, are presented in three tables. We also present two tables showing the reasons why the participants were not prepared to perform compressions and/or ventilations in the event of a sudden out-of-hospital cardiac arrest.

Ämnesord

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP  -- Klinisk medicin -- Kirurgi (hsv//swe)
MEDICAL AND HEALTH SCIENCES  -- Clinical Medicine -- Surgery (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP  -- Klinisk medicin -- Kardiologi (hsv//swe)
MEDICAL AND HEALTH SCIENCES  -- Clinical Medicine -- Cardiac and Cardiovascular Systems (hsv//eng)

Nyckelord

Människan i vården
The Human Perspective in Care
Människan i vården
The Human Perspective in Care

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
art (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy