Läsfrämjande i pedagogisk verksamhet

• Flera institutioner i samhället arbetar på olika sätt med barns och ungas läsning. Dels handlar det om att barn och unga behöver utveckla läsförmågan för att kunna delta i utbildning, arbete och samhällsliv, dels eftersträvas ofta att utveckla läsintressen och läsvanor. På politisk nivå sätts läsandet i samband med såväl individuella som samhälleliga värden och ses ofta som en tillgång för demokratin (se t.ex. Litteraturutredningen 2012a, och Proposition 2013/14:3). I artikeln tas upp en omfattande forskning om läsning som kan vara av intresse för detta arbete.

Nyckelord

läsvanor

läsförmåga

läsintresse

Library and Information Science

Biblioteks- och informationsvetenskap

Teacher Education and Education Work

Lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)

ovr (ämneskategori)