Sökning: WFRF:(Eriksson Anders 1972) >
Strategier för höjd...
Strategier för höjd utbildningsnivå : En studie bland unga i Åstorps kommun
-
- Högdin, Sara, 1972- (författare)
- Högskolan i Halmstad,Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI)
-
- Wulff, Åsa, 1986- (författare)
- Högskolan i Halmstad,Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI)
-
- Eriksson, Helena, 1978- (författare)
- Högskolan i Halmstad,Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI)
-
visa fler...
-
- Isaksson, Anna, 1980- (författare)
- Högskolan i Halmstad,Centrum för samhällsanalys (CESAM)
-
- Urbas, Anders, 1977- (författare)
- Högskolan i Halmstad,Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI)
-
visa färre...
-
(creator_code:org_t)
- Halmstad : Högskolan i Halmstad, 2014
- Svenska 86 s.
- Relaterad länk:
-
https://hh.diva-port... (primary) (Raw object)
-
visa fler...
-
https://urn.kb.se/re...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Flera tidigare studier visar att utbildningstraditionen i samhället har förändrats. Idag utbildar sig fler på gymnasiet och fler läser vidare på högre utbildningar vilket innebär att utbildningsnivån i vårt samhälle ökat. Utbildningssystemet beskrivs ofta som ett “självreproducerande system”, där benägenhet att välja en viss utbildning i hög grad är beroende av utbildningstradition, framför allt i familjen, men också i samhället runt individen. I Åstorps kommun har en låg utbildningstradition uppmärksammats. Det är inte ovanligt med avhopp från gymnasiet och ett flertal gymnasieelever slutför inte sin gymnasieutbildning inom de avsedda tre åren. När det gäller högre studier vid högskola eller universitet ligger utbildningsnivån i Åstorps kommun lägre än riksgenomsnittet. Med anledning av detta beslutade Åstorps kommun att följa upp gymnasieeleverna genom en studie. Studiens syfte är att tillvara erfarenheter av utbildning bland ungdomar i Åstorps kommun samt öka kunskapen om hur ungdomarna ser på framtida utbildnings- och karriärmöjligheter. Resultaten i studien visar att många ungdomar efterfrågar mer stöd från vuxna i skolan när det kommer till val av utbildning och framtida yrke.
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
- HUMANIORA -- Historia och arkeologi (hsv//swe)
- HUMANITIES -- History and Archaeology (hsv//eng)
Nyckelord
- Unga
- Skola
- Utbildning
- Studie- och yrkesvägledning
- Åstorp
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- rap (ämneskategori)