SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Edstrand Emma 1981 )
 

Sökning: WFRF:(Edstrand Emma 1981 ) > Deciphering the ana...

Deciphering the anatomy of scientific argumentation : the emergence of science literacy

Edstrand, Emma, 1981- (författare)
University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden
Lantz-Andersson, Annika (författare)
University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden
Säljö, Roger (författare)
University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden
visa fler...
Mäkitalo, Åsa (författare)
University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden
visa färre...
 (creator_code:org_t)
Rotterdam : Sense Publishers, 2016
2016
Engelska.
Ingår i: Learning across contexts in the knowledge society. - Rotterdam : Sense Publishers. - 9789463004121 - 9789463004145 ; , s. 39-60
  • Bokkapitel (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • The dramatic expansion of knowledge during recent decades, as well as the rapid development of digital technologies providing access to information, poses interesting challenges to established educational activities, including attempts to introduce young people to modern scientific practices and their results © Sense Publishers 2016

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
kap (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy