WFRF:(Berg Lars Erik)
Sökning: WFRF:(Berg Lars Erik) > Identitet och genus...
- 47 av 129
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Identitet och genus i lek med dockor och figurer i förskolan
-
- Berg, Lars-Erik (författare)
- Högskolan i Skövde,Institutionen för teknik och samhälle
-
- Nelson, Anders (författare)
- Sektionen för Hälsa och Samhälle, Högskolan i Halmstad
- (creator_code:org_t)
- Universitetsforlaget, 2006
- 2006
- Svenska.
- Ingår i: Nordisk Pedagogik. - : Universitetsforlaget. - 0901-8050 .- 1504-2995. ; :2, s. 125-138
- Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Denna text handlar om lek med leksaker som traditionellt varit exkluderade i svensk förskola, t.ex. Barbie och Action Man. Förskolan präglas av värden som står i motsättning till de «genusifierade» värden som förknippas med dessa och liknande leksaker (Almqvist, 1994; Fredricson, 2003). Samtidigt är förskolan en del av samhället med dess stereotypa genusrepresentationer
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- art (ämneskategori)
- 47 av 129
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Berg, Lars-Erik
- Nelson, Anders
- Artiklar i publikationen
- Nordisk Pedagogi ...
- Av lärosätet
- Högskolan i Skövde
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
