Teaching in the Age of Covid-19—1 Year Later

↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Sökning: WFRF:(Burns Tom R.) > (2020-2022) > Teaching in the Age...

5 av 5
Föregående post
Nästa post
Till träfflistan

Jandrić, PetarZagreb University of Applied Sciences, Zagreb (HRV), University of Wolverhampton, Wolverhampton, (GBR) (författare)

Teaching in the Age of Covid-19—1 Year Later

Artikel/kapitelEngelska2021

Förlag, utgivningsår, omfång ...

2021-08-10
Springer,2021
printrdacarrier

Nummerbeteckningar

LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:hv-17955
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-17955URI
https://doi.org/10.1007/s42438-021-00243-7DOI
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-188144URI
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-42792URI
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-40811URI

Kompletterande språkuppgifter

Språk:engelska

Ingår i deldatabas

SwePubSwePub

Klassifikation

Ämneskategori:ref swepub-contenttype
Ämneskategori:art swepub-publicationtype

Anmärkningar

In numbers, the collection consists of 81 textual testimonies and 80 workspace photographs submitted by 84 authors from 19 countries: USA (13), UK (11), China (9), India (7), Australia (7), New Zealand (7), Denmark (6), Sweden (6), Croatia (5), Canada (2), Spain (2), Nigeria (2), Finland (2), Ireland (2), Malta (1), Tanzania (1),Malaysia (1), Latvia (1), and South Africa (1). (Jandrić et al. 2020: 1070)

Ämnesord och genrebeteckningar

SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Lärande hsv//swe
SOCIAL SCIENCES Educational Sciences Learning hsv//eng
SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap hsv//swe
SOCIAL SCIENCES Educational Sciences hsv//eng
SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Pedagogik hsv//swe
SOCIAL SCIENCES Educational Sciences Pedagogy hsv//eng
teaching
covid-19
Distansarbete
undervisning
Work Integrated Learning
Arbetsintegrerat lärande
education

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

Fuentes Martinez, Ana,1975-Högskolan Väst,Avd för medier och design,Katedralskolan (Lund)(Swepub:hv)anfu0004 (författare)
Reitz, CharlesKansas City Kansas Community College, Kansas City, MO (USA) (författare)
Jackson, LizEducation University of Hong Kong, Hong Kong (CHN) (författare)
Grauslund, DennisUniversity College of Northern Denmark (UCN), Aalborg (DNK) (författare)
Hayes, DavidFurther Education, Worcester (GBR),University of South Carolina, Columbia (USA) (författare)
Lukoko, Happiness OnesmoInstitute of Development Studies, University of Dar es Salaam, Dar es Salaam (TZA) (författare)
Hogan, MichaelSchool of Psychology, National University of Ireland Galway, Galway (IRL) (författare)
Mozelius, Peter,Dr.1959-Mittuniversitetet,Institutionen för data- och systemvetenskap,Department of Computer and System Science (DSV), Mid Sweden University, Östersund/Stockholm (SWE),Mittuniversitetet, Institutionen för data- och systemvetenskap(Swepub:miun)petmoz (författare)
Arantes, Janine AldousVictoria University, Melbourne (AUS) (författare)
Levinson, PaulFordham University, New York City (USA) (författare)
Kihwele, Jimmy EzekielDepartment of Education, Mzumbe University, Morogoro (TZA) (författare)
Christensen, Line LisbergDepartment of Communication and Psychology, Aalborg University, Aalborg (DNK) (författare)
Brown, James Benedict,1982-Umeå universitet,Arkitekthögskolan vid Umeå universitet,Umeå School of Architecture, Umeå University, Umeå (SWE)(Swepub:umu)jabe0088 (författare)
Nejad, Harry G.Jindal Institute of Behavioural Sciences, O. P. Jindal Global University, Haryana (IND) (författare)
Gustafsson, UlrikaUmeå universitet,Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap,Department of Applied Educational Science, Umeå University, Umeå (SWE)(Swepub:umu)ulgu0005 (författare)
Abegglen, SandraSchool of Architecture, Planning and Landscape, University of Calgary, Calgary (CAN) (författare)
Burns, TomCentre for Professional and Educational Development, London Metropolitan University, London (GBR) (författare)
Sinfield, SandraCentre for Professional and Educational Development, London Metropolitan University, London (GBR) (författare)
Kishore, PallaviJindal Global Law School, O.P. Jindal Global University, Sonipat (IND) (författare)
Carr, Paul R.Département des Sciences d l’éducation, Université du Québec en Outaouais, 283, boulevard Alexandre-Taché, C.P. 1250, succursale Hull, Gatineau, Québec (CAN) (författare)
Batarelo Kokić, IvanaDepartment of Pedagogy, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Split, Split (HRV) (författare)
Prinsloo, PaulUniversity of South Africa, Pretoria (ZAF) (författare)
Steketee, AnneSchool of Education, Millikin University, Decatur (USA) (författare)
Achieng-Evensen, CharlotteAttallah College of Educational Studies, Chapman University, Orange, CA (USA) (författare)
Komolafe, Blessing FunmiScience Education Department, Adekunle Ajasin University, Ondo (NGA), Curriculum and Pedagogy, College of Teacher Education, Zhejiang Normal University, Jinhua (CHN) (författare)
Suoranta, JuhaCurriculum and Pedagogy, College of Faculty of Social Sciences, Tampere University, Tampere (FIN) (författare)
Hood, NinaFaculty of Education, University of Auckland, Auckland (NZL) (författare)
Tesar, MarekFaculty of Education, University of Auckland, Auckland (NZL) (författare)
Rose, JenniferSchool of Social Science, Education and Social Work, Queen’s University Belfast, Belfast, Northern Ireland (GBR) (författare)
Humble, NiklasMittuniversitetet,Institutionen för data- och systemvetenskap,Department of Computer and System Science, Mid Sweden University, Östersund (SWE),Mittuniversitetet, Institutionen för data- och systemvetenskap(Swepub:hig)nishue (författare)
Kirylo, James D.University of South Carolina, Columbia (USA) (författare)
Mañero, JuliaUniversity of Seville, Seville (ESP) (författare)
Monzó, Lilia D.Julia Mañero & Carlos Escaño Attallah College of Educational Studies, Chapman University, Orange, CA (USA) (författare)
Lodahl, MikkelInstitute for Danish Game Development, Dania Academy, Grenaa (DNK) (författare)
Jaldemark, Jimmy,Docent,1970-Mittuniversitetet,Institutionen för utbildningsvetenskap,Department of Education, Mid Sweden University, Sundsvall (SWE),School of Education, College of Human and Social Futures, The University of Newcastle, Newcastle (AUS),Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap(Swepub:miun)jimjal (författare)
Bridges, Susan M.The University of Hong Kong, Hong Kong (CHN),Jindal Global Law School, Jindal Global University, Sonipat, Haryana (IND),International Institute for Higher Education Research & Capacity Building, O. P. Jindal Global University, Sonipat, Haryana (IND) (författare)
Sharma, NavreetiGlobal Language Centre, O.P. Jindal Global University, Sonipat, Haryana (IND) (författare)
Davidsen, JacobAalborg University, Aalborg (DNK) (författare)
Ozoliņš, JānisCollege of Philosophy and Theology, University of Notre Dame Australia, Fremantle (AUS); Faculty of History and Philosophy, University of Latvia, Riga (LVA) (författare)
Bryant, PeterUniversity of Sydney, Sydney (AUS) (författare)
Escaño, CarlosUniversity of Seville, Seville (ESP) (författare)
Irwin, JonesSchool of Human Development, Institute of Education, Dublin City University, Dublin (IRE) (författare)
Kaur, KulpreetJindal Global Business School, Jindal Institute of Behavioural Sciences, O.P Jindal Global University, Sonepat (IND) (författare)
Pfohl, SarahDepartment of Art & Design, University of Indianapolis, Indianapolis, (USA) (författare)
Stockbridge, KevinAttallah College of Educational Studies, Chapman University, Orange, CA (USA) (författare)
Ryberg, ThomasDepartment of Planning, Aalborg University, Aalborg, (DNK) (författare)
Pyyhtinen, OlliTampere University, Helsinki (FIN) (författare)
SooHoo, SuzanneAttallah College of Educational Studies, Chapman University, Orange, CA (USA) (författare)
Hazzan, Moses KayodeDepartment of Educational Management, Faculty of Education, University of Ibadan, Ibadan (NGA) (författare)
Wright, JakeCenter for Learning Innovation, University of Minnesota Rochester, Rochester, MN (USA) (författare)
Hollings, StephanieFaculty of Education, Beijing Normal University, Beijing (CHN) (författare)
Arndt, SonjaMelbourne Graduate School of Education, University of Melbourne, Melbourne (AUS) (författare)
Gibbons, AndrewSchool of Education, Auckland University of Technology, Auckland (NZL) (författare)
Urvashi, ShreyaCentre for Studies in Sociology of Education, Tata Institute of Social Sciences, Mumbai (IND) (författare)
Forster, Daniella J.School of Education, College of Human and Social Futures, The University of Newcastle, Newcastle (AUS) (författare)
Truelove, IanLeeds Beckett University, Leeds (GBR) (författare)
Mayo, PeterUniversity of Malta, Msida (MLT) (författare)
Rikowski, GlennCollege of Social Science, University of Lincoln, Lincoln (GBR) (författare)
Stewart, Paul AlexanderMIMA School of Art and Design, Teesside University, Middlesbrough (GBR) (författare)
Jopling, MichaelEducation Observatory, University of Wolverhampton, Wolverhampton (GBR) (författare)
Stewart, Georgina TuariAuckland University of Technology, Auckland, Aotearoa (NZL) (författare)
Buchanan, RachelSchool of Education, University of Newcastle, Newcastle (AUS) (författare)
Devine, NestaFaculty of Culture and Society, Auckland University of Technology, Auckland (NZL) (författare)
Shukla, RichaOP Jindal Global Business School, OP Jindal Global University, Sonipat (IND) (författare)
Novak, ReneBestStart, Christchurch (NZL) (författare)
Mallya, MadhavJindal Global Law School, Jindal Global University, Sonipat, Haryana (IND) (författare)
Biličić, EvaZagreb University of Applied Sciences, Zagreb (HRV) (författare)
Sturm, SeanFaculty of Education and Social Work, University of Auckland, Auckland (NZL) (författare)
Sattarzadeh, Sahar D.Education Studies, DePauw University, Greencastle (USA); Chair for Critical Studies in Higher Education Transformation (CriSHET), Nelson Mandela University, Port Elizabeth (ZAF) (författare)
Philip, Abey A.Department of Banking and Finance, Faculty of Business, Curtin University, Miri (MYS) (författare)
Redder, BridgetteTe Rito Maioha Early Childhood New Zealand, Rotorua (NZL) (författare)
White, Jayne E.School of Teacher Education, University of Canterbury, Christchurch, Aotearoa (NZL) (författare)
Ford, Derek R.DePauw University, Greencastle, IN (USA) (författare)
Allen, QuaylanAttallah College of Educational Studies, Chapman University, Orange, CA (USA) (författare)
Mukherjee, MousumiInternational Institute for Higher Education Research & Capacity Building, O. P. Jindal Global University, Sonipat, Haryana (IND) (författare)
Hayes, SarahEducation Observatory, University of Wolverhampton, Wolverhampton (GBR) (författare)
Zagreb University of Applied Sciences, Zagreb (HRV), University of Wolverhampton, Wolverhampton, (GBR)Avd för medier och design (creator_code:org_t)

Sammanhörande titlar

Ingår i:Postdigital Science and Education: Springer3:3, s. 1073-12232524-485X2524-4868

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Postdigital Science and Education (Sök värdpublikationen i LIBRIS)

Till lärosätets databas

5 av 5
Föregående post
Nästa post
Till träfflistan

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...: Jandrić, Petar; Fuentes Martinez ...; Reitz, Charles; Jackson, Liz; Grauslund, Denni ...; Hayes, David; visa fler...; Lukoko, Happines ...; Hogan, Michael; Mozelius, Peter, ...; Arantes, Janine ...; Levinson, Paul; Kihwele, Jimmy E ...; Christensen, Lin ...; Brown, James Ben ...; Nejad, Harry G.; Gustafsson, Ulri ...; Abegglen, Sandra; Burns, Tom; Sinfield, Sandra; Kishore, Pallavi; Carr, Paul R.; Batarelo Kokić, ...; Prinsloo, Paul; Steketee, Anne; Achieng-Evensen, ...; Komolafe, Blessi ...; Suoranta, Juha; Hood, Nina; Tesar, Marek; Rose, Jennifer; Humble, Niklas; Kirylo, James D.; Mañero, Julia; Monzó, Lilia D.; Lodahl, Mikkel; Jaldemark, Jimmy ...; Bridges, Susan M ...; Sharma, Navreeti; Davidsen, Jacob; Ozoliņš, Jānis; Bryant, Peter; Escaño, Carlos; Irwin, Jones; Kaur, Kulpreet; Pfohl, Sarah; Stockbridge, Kev ...; Ryberg, Thomas; Pyyhtinen, Olli; SooHoo, Suzanne; Hazzan, Moses Ka ...; Wright, Jake; Hollings, Stepha ...; Arndt, Sonja; Gibbons, Andrew; Urvashi, Shreya; Forster, Daniell ...; Truelove, Ian; Mayo, Peter; Rikowski, Glenn; Stewart, Paul Al ...; Jopling, Michael; Stewart, Georgin ...; Buchanan, Rachel; Devine, Nesta; Shukla, Richa; Novak, Rene; Mallya, Madhav; Biličić, Eva; Sturm, Sean; Sattarzadeh, Sah ...; Philip, Abey A.; Redder, Bridgett ...; White, Jayne E.; Ford, Derek R.; Allen, Quaylan; Mukherjee, Mousu ...; Hayes, Sarah; visa färre...

Om ämnet

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...; och Lärande

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...; och Pedagogik

Artiklar i publikationen: Postdigital Scie ...

Av lärosätet: Högskolan Väst; Umeå universitet; Mittuniversitetet; Högskolan i Gävle

Sök utanför SwePub

Sök vidare i:: Google; Google Book Search; Google Scholar

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

LIBRIS.kb.se