SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Sorkkila Matilda)
 

Sökning: WFRF:(Sorkkila Matilda) > Profiles of Parenta...

Profiles of Parental Burnout Around the Globe : Similarities and Differences Across 36 Countries

Matias, Marisa (författare)
Faculty of Psychology and Educational Sciences, Center for Psychology, University of Porto, Porto (PRT)
Aguiar, Joyce (författare)
Center for Reaearch in Higher Education Policies, University of Porto, Porto (PRT)
Fontaine, Anne Marie (författare)
Faculty of Psychology and Educational Sciences, Center for Psychology, University of Porto, Porto (PRT)
visa fler...
Akgun, Ege (författare)
Department of Preschool Education, Ankara University, Ankara (TUR)
Arikan, Gizem (författare)
Department of Psychology, Ozyegin Universitesi, Istanbul (TUR)
Aunola, Kaisa (författare)
Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylä (FIN)
Barham, Elizabeth (författare)
Department of Psychology, Universidade Federal de São Carlos, Sao Carlos (BRA)
Beyers, Wim (författare)
Developmental, Personality & Social Psychology, Ghent University, Ghent (BEL)
Boujut, Emilie (författare)
Institute of Psychology, Université Paris Cité, Paris (FRA)
Brytek-Matera, Anna (författare)
Institute of Psychology, University of Wroclaw Faculty of Historical and Pedagogical Sciences, Wroclaw (POL)
Carbonneau, Noémie (författare)
Department of Psychology, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivieres, QC (CAN)
César, Filipa (författare)
Department of Education, University of Porto, Porto (PRT)
Chen, Bin-Bin (författare)
Department of Psychology, Fudan University, Shanghai (CHN)
Dorard, Géraldine (författare)
Laboratoire de Psychopathologie et Processus de Santé (UR 4057), Université Paris Cité, Paris (FRA)
Dunsmuir, Sandra (författare)
Division of Psychology and Language Sciences, University College London, London (GBR)
Egorova, Natalia (författare)
Psychiatrie adulte; EPSM de l’agglomération lilloise, Saint-Andre-lez-Lille (FRA)
Elias, Luciana (författare)
Departamento de Psicologia, Universidade de São Paulo, Sao Paulo (BRA)
Favez, Nicolas (författare)
Department of Psychology, University of Geneva, Geneva (CHE)
Foran, HHeather M. (författare)
Health Psychology, Institute of Psychology, University of Klagenfurt, Klagenfurt (AUT)
Furutani, Kaichiro (författare)
Faculty of Business Admission, Hokkai-Gakuen University, Sapporo (JPN)
Gannagé, Myrna (författare)
Department of Psychology, Saint Joseph University, Beirut (LBN)
Gaspar, Maria (författare)
Faculty of Psychology and Educational Sciences; Centre for Social Studies, University of Coimbra, Coimbra (PRT)
Godbout, Lucie (författare)
Department of Psychology, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivieres, QC (CAN)
Gross, James (författare)
Department of Psychology, Stanford University, Stanford, CA (USA)
Hatta, O. (författare)
Département de psychologie et des sciences de l’éducation, Université de Kara, Kara (TGO)
Huynh, Mai-Trang (författare)
Department of Psychology, Ho Chi Minh City University of Education, Ho Chi Minh City(VNM)
Kellou, Nassima (författare)
Département of Psychology, University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmed, Oran (DZA)
Knezevic, Goran (författare)
Department of Psychology, University of Belgrade, Beograd (SRB)
Lazarevic, Ljiljana (författare)
Department of Psychology, University of Belgrade, Beograd (SRB)
Le Vigouroux, Sarah (författare)
Department of Psychology, University of Nimes Library, Nimes (FRA)
Leme, Vanessa (författare)
Department of Psychology, Rio de Janeiro State University, Rio de Janeiro (BRA)
Manrique-Millones, Denisse (författare)
Carrera de Psicología, Universidad Científica del Sur, Miraflores (PER)
Millones Rivalles, Rosa (författare)
Universidad Marcelino Champagnat, Lima (PER)
Miranda-Orrego, Maria Isabel (författare)
Faculty of Psychology, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Quito (ECU)
Miscioscia, Marina (författare)
Department of Developmental Psychology and Socialization, University of Padua, Padova (ITA)
Morgades-Bamba, Clara I. (författare)
Departament of Social Psychology, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid (ESP)
Mousavi, Sayyedeh Fatemeh (författare)
Department of Psychology, Women Research Center, Alzahra University, Tehran (IRN)
Moutassem-Mimouni, Badra (författare)
Département de Psyhcology et d’Orthophonie, Université d’Oran 2 Mohamed Ben Ahmed, Oran (DZA)
Muntean, Ana (författare)
Department of Sociology and Psychology, West University of Timisoara, Timisoara (ROU)
Murphy, Hugh (författare)
Health Psychology, University of Klagenfurt, Klagenfur (AUT)
Tenkue, Josué Ngnombouowo (författare)
Department of Psychology, Université de Yaoundé I, Yaounde (CMR)
Osman, Fatumo, 1973- (författare)
Högskolan Dalarna,Omvårdnad
Oyarce Cadiz, Daniela (författare)
Carrera de Psicología, Universidad Santo Tomás, Santiago (CHL)
Pérez-Díaz, Pablo A. (författare)
Institute of Psychology, Sede Puerto Montt, Austral University of Chile, Puerto Montt (CHL)
Petrides, Konstanios (författare)
Division of Psychology and Language Sciences, University College London, London (GBR)
Scola, Céline (författare)
PsyCLÉ, Aix-Marseille Université, Marseille (FRA)
Simonelli, Alessandra (författare)
Department of Developmental and Social Psychology, University Library of Padova, Padova (ITA)
Soenens, Bart (författare)
Faculty of Psychology and Educational Sciences, Department of Developmental, Social, and Personality Psychology, Ghent University, Ghent, (BEL)
Sorbring, Emma, 1972- (författare)
Högskolan Väst,Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi,FBU
Sorkkila, Matilda (författare)
Department of Psychology, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyvaskyla (FIN)
Stănculescu, Elena (författare)
Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Bucharest, Bucuresti (ROU)
Starchenkova, Elena (författare)
Department of Psychological Ensuring of Professional Activities, Saint Petersburg State University Faculty of Philosology, Sankt-Peterburg (RUS)
Szczygiel, Dorota (författare)
Faculty in Sopot, SWPS University of Social Sciences and Humanities, Warszawa (POL)
Tremblay, Melissa (författare)
Department of Psychology, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivieres, QCm (CAN);
Ustundag-Budak, A. Meltem (författare)
Department of Psychology, Bahcesehir Universitesi, Istanbul (TUR)
van Bakel, Hedwig (författare)
Department of Tranzo, Tilburg University, Tilburg (NLD)
Verhofstadt, Lesley (författare)
Developmental, Personality & Social Psychology, Ghent University, Ghent (BEL)
Wendland, Jaqueline (författare)
Institut de Psychologie, Université Paris Cité, Paris (FRA)
Mikolajczak, Moira (författare)
Department of Psychology, UCLouvain, Louvain-la-Neuve (BEL)
Roskam, Isabelle (författare)
Psychological Sciences Research Institute, UC Louvain, Louvain-la-Neuve (BEL)
visa färre...
 (creator_code:org_t)
2023
2023
Engelska.
Ingår i: Cross-cultural research. - 1069-3971 .- 1552-3578. ; 57:5, s. 499-538
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • Parental burnout (PB) is a pervasive phenomenon. Parenting is embedded in cultural values, and previous research has shown the role of individualism in PB. In this paper, we reanalyze previously collected data to identify profiles based on the four dimensions of PB, and explore whether these profiles vary across countries’ levels of collectivistic-individualistic (COL-IND) values. Our sample comprised 16,885 individuals from 36 countries (73% women; 27% men), and we used a latent profile approach to uncover PB profiles. The findings showed five profiles: Fulfilled, Not in PB, Low risk of PB, High risk of PB and Burned out. The profiles pointed to climbing levels of PB in the total sample and in each of the three country groups (High COL/Low IND, Medium COL-IND, Low COL/High IND). Exploratory analyses revealed that distinct dimensions of PB had the most prominent roles in the climbing pattern, depending on the countries’ levels of COL/IND. In particular, we found contrast to be a hallmark dimension and an indicator of severe burnout for individualistic countries. Contrary to our predictions, emotional distance and saturation did not allow a clear differentiation across collectivistic countries. Our findings support several research avenues regarding PB measurement and intervention.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Psykologi -- Tillämpad psykologi (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Psychology -- Applied Psychology (hsv//eng)
MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP  -- Hälsovetenskap -- Omvårdnad (hsv//swe)
MEDICAL AND HEALTH SCIENCES  -- Health Sciences -- Nursing (hsv//eng)

Nyckelord

parental burnout
cultural values
individualism
collectivism
latent profile analyses
Barn- och ungdomsvetenskap
Child and Youth studies

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
art (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy