SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

L773:0737 1209 OR L773:1525 1446
 

Sökning: L773:0737 1209 OR L773:1525 1446 > (2020-2024) > Child healthcare nu...

  • Lind, Britt‐MarieHögskolan Väst,Avdelningen för omvårdnad - avancerad nivå,LOVHH (författare)

Child healthcare nurses’ experience of communication with 4‐year‐old children during their visit to the child health care center

  • Artikel/kapitelEngelska2024

Förlag, utgivningsår, omfång ...

  • 2024
  • 2024
  • electronicrdacarrier

Nummerbeteckningar

  • LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:hv-22065
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-22065URI
  • https://doi.org/10.1111/phn.13351DOI

Kompletterande språkuppgifter

  • Språk:engelska
  • Sammanfattning på:engelska

Ingår i deldatabas

Klassifikation

  • Ämneskategori:ref swepub-contenttype
  • Ämneskategori:art swepub-publicationtype

Anmärkningar

  • CC-BY 4.0
  • Objective:To illuminate child healthcare nurses’ experiences of communication with 4-year-old children during their visit to the child healthcare center.DesignA qualitative method, using data collected from individual interviews.Sample: Fifteen semistructured interviews with nurses working in a child healthcare center.Measurements:The results were analyzed using reflexive thematic analysis.Results:The analysis resulted in three themes and eight subthemes: Adapting to the child in the conversation, based on the subthemes Preparing for the visit, Listening in and observing, and Creating a welcoming environment; Combining strategies for the conversation, based on the subthemes Engaging the child, Using visual tools, and Parental involvement; and Challenges due to language barriers, based on the subthemes Using an interpreter and Parent acts as interpreter.Conclusion: Child healthcare nurses focus on the child when communicating and strive to create joy and a welcoming environment. The communication strategies employed during the visit include engaging the child directly, involving parents in the conversation, and balancing the parental involvement. Communication challenges related to language barriers are addressed, particularly during interpreter-assisted conversations. The study indicates a need for tailored strategies, collaboration, and sensitivity to ensure a child-centered approach.

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

  • Wigert, HelenaInstitute of Health and Care Sciences Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg Gothenburg (SWE);Division of Neonatology Sahlgrenska University Hospital Gothenburg (SWE) (författare)
  • Jenholt Nolbris, MargarethaInstitute of Health and Care Sciences Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg Gothenburg (SWE);Department of Paediatrics The Queen Silvia Children's Hospital Gothenburg (SWE) (författare)
  • Patriksson, KatarinaHögskolan Väst,Avdelningen för omvårdnad - avancerad nivå,Department of Health Sciences University West Trollhättan Sweden;Department of Pediatrics/Neonatology NU‐Hospital Group Trollhättan Sweden,LOVHH(Swepub:hv)kapa0004 (författare)
  • Högskolan VästAvdelningen för omvårdnad - avancerad nivå (creator_code:org_t)

Sammanhörande titlar

  • Ingår i:Public Health Nursing0737-12091525-1446

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Lind, Britt‐Mari ...
Wigert, Helena
Jenholt Nolbris, ...
Patriksson, Kata ...
Om ämnet
MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP
MEDICIN OCH HÄLS ...
och Hälsovetenskap
och Omvårdnad
MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP
MEDICIN OCH HÄLS ...
och Klinisk medicin
och Pediatrik
Artiklar i publikationen
Public Health Nu ...
Av lärosätet
Högskolan Väst

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy