id:"swepub:oai:DiVA.org:hv-7188"
Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:hv-7188" > MOOCs for Professio...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
- Jobe, WilliamStockholms universitet,Högskolan Väst,Avd för informatik,LINA,Institutionen för data- och systemvetenskap (författare)
MOOCs for Professional Teacher Development
- Artikel/kapitelEngelska2014
Förlag, utgivningsår, omfång ...
- Chesapeake, VA :AACE,2014
- printrdacarrier
Nummerbeteckningar
- LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:hv-7188
- https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-7188URI
- https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-108690URI
Kompletterande språkuppgifter
- Språk:engelska
- Sammanfattning på:engelska
Ingår i deldatabas
- SwePubSwePub
Klassifikation
Anmärkningar
- A MOOC is a trending concept in education that is disrupting traditional methods oflearning consumption. The emergence and use of MOOCs for professional teacher development isstill uncommon, but on the verge of gaining a foothold. Research regarding MOOCs typicallyfocuses on impacts for higher education and lifelong learning. However, the specific intersection ofMOOCs and professional teacher development is poorly researched. This concept papercontemplates the benefits and drawbacks of using MOOCs for professional teacher developmentand calls for more practical studies and explorative research. This paper also speculates on the basicMOOC design criteria and principles needed to maximize engagement and course completion,which are currently common issues with general MOOCs. The conclusion is that MOOCs can be acost- and resource-effective means to deliver quality education in order to further professionalteacher development. However, possible risks are employers' reluctance to accept MOOCaccreditation as equivalent professional development and the lack of relevant MOOC courses forprofessional development.
Ämnesord och genrebeteckningar
- SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Pedagogiskt arbete hsv//swe
- SOCIAL SCIENCES Educational Sciences Pedagogical Work hsv//eng
- NATURVETENSKAP Data- och informationsvetenskap Systemvetenskap, informationssystem och informatik hsv//swe
- NATURAL SCIENCES Computer and Information Sciences Information Systems hsv//eng
- MOOC
- Professional Teacher Development
- Lifelong Learning
- WIL
- Work-integrated Learning
- AIL
- Work Integrated Learning
- Arbetsintegrerat lärande
- Informatik
- Informatics
- Computer and Systems Sciences
Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)
- Östlund, Christian,1969-Högskolan Väst,Avd för informatik,LINA(Swepub:hv)imco (författare)
- Svensson, Lars,1963-Högskolan Väst,Avd för informatik,LINA(Swepub:hv)imlsv (författare)
- Högskolan VästAvd för informatik (creator_code:org_t)
Sammanhörande titlar
- Ingår i:Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference 2014Chesapeake, VA : AACE, s. 1580-15869781939797070
Internetlänk
Hitta via bibliotek
- Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education Intern... (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Jobe, William
- Östlund, Christi ...
- Svensson, Lars, ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Pedagogiskt arbe ...
-
- NATURVETENSKAP
- NATURVETENSKAP
- och Data och informa ...
- och Systemvetenskap ...
- Artiklar i publikationen
- Proceedings of S ...
- Av lärosätet
- Högskolan Väst
- Stockholms universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
