Designing for a combined use of a dynamic mathematics software environment and a computer-aided assessment system

Brunström, Mats,1960-Karlstads universitet,Institutionen för matematik och datavetenskap (from 2013),Science, Mathematics and Engineering Education Research (SMEER) (författare)

This paper reports on a pilot study with the focus on (re)design of a digitized task environment utilizing two types of technology – a dynamic mathematics software and a computer-aided assessment system. The data consist of responses from 256 first year engineering students, taking their first Calculus course, on two different types of task. The results are discussed in relation to (re)design of tasks as well as possible feedback design options to enable a formative assessment approach.

Fahlgren, Maria,1966-Karlstads universitet,Institutionen för matematik och datavetenskap (from 2013),Science, Mathematics and Engineering Education Research (SMEER)(Swepub:kau)marifahl (författare)
Vinerean, Mirela,1974-Karlstads universitet,Avdelningen för matematik,Institutionen för matematik och datavetenskap (from 2013)(Swepub:kau)mirevine (författare)
Wondmagegne, YosiefKarlstads universitet,Institutionen för matematik och datavetenskap (from 2013)(Swepub:kau)yosiwond (författare)
Karlstads universitetInstitutionen för matematik och datavetenskap (from 2013) (creator_code:org_t)

Ingår i:Proceedings of the Twelfth Congress of the European Research Society in Mathematics Education (CERME12): ERME

Av författaren/redakt...: Brunström, Mats, ...; Fahlgren, Maria, ...; Vinerean, Mirela ...; Wondmagegne, Yos ...

Om ämnet

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...; och Didaktik

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.