Hur får vi kvar dem på fritids? : Att utveckla fritidshemmets verksamhet med fokus på de äldsta eleverna

• Denna text presenterar ett systematiskt utvecklingsarbetearbete för att attrahera och hålla kvar de äldsta fritidshemseleverna. Fritidshemmet är en viktig pedagogisk verksamhet även för äldre elever men vi ser att äldre elever i lägre grad än yngre deltar i fritidshemsverksamheten. Hur kan vi möta och arbeta med denna elevgrupps perspektiv och behov?  

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogiskt arbete (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogical Work (hsv//eng)

Nyckelord

Fritidshem

skolutveckling

ULF

fritidspedagogik

elevperspektiv

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

art (ämneskategori)