SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

(WFRF:(Kaye J)) conttype:(refereed)
 

Sökning: (WFRF:(Kaye J)) conttype:(refereed) > (2010-2014) > The design and eval...

The design and evaluation process

Kaye, J. J. (författare)
Laaksolahti, J. (författare)
RISE,KTH,Data- och systemvetenskap, DSV,Computer Systems Laboratory
Höök, Kristina, 1964- (författare)
RISE,KTH,Data- och systemvetenskap, DSV,SICS
visa fler...
Isbister, K. (författare)
visa färre...
 (creator_code:org_t)
2010-10-30
2011
Engelska.
Ingår i: Cognitive Technologies. - Berlin, Heidelberg : Springer Verlag. ; , s. 641-656, s. 641-656
  • Konferensbidrag (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • The purpose of this chapter is to describe the design and evaluation process in the light of affective interaction. With a starting point in user-centred design we will explore what additional problems or opportunities become important when designing for affective interaction with computer systems. This chapter also provides a historical background to HCI ending with what is sometimes named the third wave of HCI – that is, designing for aesthetic, emotional experiences with and through technology. 

Ämnesord

NATURVETENSKAP  -- Data- och informationsvetenskap (hsv//swe)
NATURAL SCIENCES  -- Computer and Information Sciences (hsv//eng)

Nyckelord

Data visualization
Design
Affective interaction
Design and evaluations
Emotional experiences
Historical background
User centered design

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
kon (ämneskategori)

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Kaye, J. J.
Laaksolahti, J.
Höök, Kristina, ...
Isbister, K.
Om ämnet
NATURVETENSKAP
NATURVETENSKAP
och Data och informa ...
Artiklar i publikationen
Av lärosätet
Kungliga Tekniska Högskolan
RISE

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy