Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:kth-41606" >
Recent results with...
Recent results with the Phoenix booster at ISOLDE
- Artikel/kapitelEngelska2006
Förlag, utgivningsår, omfång ...
-
AIP Publishing,2006
-
printrdacarrier
Nummerbeteckningar
-
LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:kth-41606
-
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-41606URI
-
https://doi.org/10.1063/1.2165579DOI
Kompletterande språkuppgifter
-
Språk:engelska
-
Sammanfattning på:engelska
Ingår i deldatabas
Klassifikation
-
Ämneskategori:ref swepub-contenttype
-
Ämneskategori:art swepub-publicationtype
Anmärkningar
-
QC 20111003. Conference: 11th International Conference on Ion Sources. Caen, FRANCE. SEP 12-16, 2005
-
At ISOLDE, CERN the development of charge breeding techniques is one of the key points for numerous future experiments. We report in this article on the latest online tests of the Daresbury Phoenix booster at ISOLDE. The performances of the continuous mode were investigated for different injected stable beams. Preliminary results were obtained with the afterglow pulsing method and two injected noble gas isotopes. These latter tests are of particular interest for the postacceleration of ISOL-type beams.
Ämnesord och genrebeteckningar
Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)
-
Barton, C J
(författare)
-
Connell, K
(författare)
-
Fritioff, T
(författare)
-
Kester, O
(författare)
-
Lamy, T
(författare)
-
Lindroos, M
(författare)
-
Sortais, P
(författare)
-
Tranströmer, GöranKTH,Fysik(Swepub:kth)u1oktrfa
(författare)
-
Wenander, F
(författare)
-
KTHFysik
(creator_code:org_t)
Sammanhörande titlar
-
Ingår i:Review of Scientific Instruments: AIP Publishing77:3, s. 03B105-0034-67481089-7623
Internetlänk
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas
- Av författaren/redakt...
-
Delahaye, P
-
Barton, C J
-
Connell, K
-
Fritioff, T
-
Kester, O
-
Lamy, T
-
visa fler...
-
Lindroos, M
-
Sortais, P
-
Tranströmer, Gör ...
-
Wenander, F
-
visa färre...
- Om ämnet
-
- NATURVETENSKAP
-
NATURVETENSKAP
-
och Fysik
- Artiklar i publikationen
-
Review of Scient ...
- Av lärosätet
-
Kungliga Tekniska Högskolan