Inslag av teknik i humanistisk universitetsutbildning : Ett försök, en utredning och ett förslag

• Sedan några år ger vi en kurs i Telekommunikationsteknikens utveckling för elever vid Kulturkommunikationslinjen vid Linköpings Universitet. Syftet med denna kurs var att ge även humaniorastuderande en grundläggande kunskap i för dem relevant teknik. Erfarenheterna av den kursen ledde oss till att. diskutera hur humanister skulle bibringas kunskap om teknik i allmänhet. Dessa diskussioner vidgades till den här rapporterade utredningen, där vi dels berättar om våra erfarenheter av den nämnda kursen, redogör för resultaten av en enkätundersökning bland eleverna som genomgått kursen och diskuterar vilka inslag av teknik som bör finnas i humanistisk universitetsutbildning och hur dessa inslag bör utformas. För den senare delen har vi också diskuterat med åtskilliga företrädare för utländska universitet, främst amerikanska, om deras erfarenhet av att undervisa i tekniska ämnen för humanister.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Lärande (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Learning (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Annan samhällsvetenskap -- Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Other Social Sciences -- Social Sciences Interdisciplinary (hsv//eng)

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

rap (ämneskategori)