SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Forsberg Camilla 1968 )
 

Sökning: WFRF:(Forsberg Camilla 1968 ) > Bystander passivity...

  • Brüggemann, Adrianus Jelmer,1981-Linköpings universitet,Institutionen för klinisk och experimentell medicin,Tema teknik och social förändring,Filosofiska fakulteten,Medicinska fakulteten (författare)

Bystander passivity in health care and school settings : Moral disengagement, moral distress, and opportunities for moral education

  • Artikel/kapitelEngelska2019

Förlag, utgivningsår, omfång ...

  • 2018-07-09
  • Routledge,2019
  • electronicrdacarrier

Nummerbeteckningar

  • LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:liu-150900
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-150900URI
  • https://doi.org/10.1080/03057240.2018.1471391DOI

Kompletterande språkuppgifter

  • Språk:engelska
  • Sammanfattning på:engelska

Ingår i deldatabas

Klassifikation

  • Ämneskategori:ref swepub-contenttype
  • Ämneskategori:art swepub-publicationtype

Anmärkningar

  • Funding agencies: Swedish Research Council [2011-2478, 2013-7753, 2014-2749]
  • Bystander passivity has received increased attention in the prevention of interpersonal harm, but it is poorly understood in many settings. In this article we explore bystander passivity in three settings based on existing literature: patient abuse in health care; bullying among schoolchildren; and oppressive treatment of students by teachers. Throughout the article we develop a theoretical approach that connects Obermann's unconcerned and guiltybystanders to theories of moral disengagement and moral distress respectively. Despite differences between the three settings, we show striking similarities between processes of disengagement, indicators of distress, and the constraints for intervention that bystanders identify. In relation to this, we discuss moral educational efforts that aim to strengthen bystanders’ moral agency in health care and school settings. Many efforts emphasize shared problem descriptions and collective responsibilities. As challenging as such efforts may be, there can be much to gain in terms of welfare and justice.

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

  • Forsberg, Camilla,1983-Linköpings universitet,Pedagogik och didaktik,Utbildningsvetenskap(Swepub:liu)camfo49 (författare)
  • Colnerud, Gunnel,1947-Linköpings universitet,Pedagogik och didaktik,Utbildningsvetenskap(Swepub:liu)gunco51 (författare)
  • Wijma, Barbro,1944-Linköpings universitet,Avdelningen för barns och kvinnors hälsa,Medicinska fakulteten,Region Östergötland, Kvinnokliniken US(Swepub:liu)barwi09 (författare)
  • Thornberg, Robert,1968-Linköpings universitet,Pedagogik och didaktik,Utbildningsvetenskap(Swepub:liu)robth79 (författare)
  • Linköpings universitetInstitutionen för klinisk och experimentell medicin (creator_code:org_t)

Sammanhörande titlar

  • Ingår i:Journal of Moral Education: Routledge48:2, s. 199-2130305-72401465-3877

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy