WFRF:(Dahlgren Liselotte)
Sökning: WFRF:(Dahlgren Liselotte) > (2020-2021) > Radiography Student...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
- Lundvall, LiselotteLinköpings universitet,Avdelningen för diagnostik och specialistmedicin,Medicinska fakulteten,Region Östergötland, Röntgenkliniken i Linköping (författare)
Radiography Students Learning During Clinical Placements : Developing Professional Knowing in Practice
- Artikel/kapitelEngelska2021
Förlag, utgivningsår, omfång ...
- 2021-05-06
- Springer,2021
- electronicrdacarrier
Nummerbeteckningar
- LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:liu-175823
- https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-175823URI
- https://doi.org/10.1007/s12186-021-09269-1DOI
Kompletterande språkuppgifter
- Språk:engelska
- Sammanfattning på:engelska
Ingår i deldatabas
- SwePubSwePub
Klassifikation
Anmärkningar
- Radiographers work with image production in medical imaging, a professional field that is undergoing rapid technical development. There is a need to understand how students in radiography education learn within this evolving practice. The aim of this paper is to investigate how radiography students learn professional knowledge in practice during clinical placements. Data collection was through qualitative design using observations and individual interviews. The theoretical framework for the study was a practice-orientated approach. Three themes describing the learning in practice of radiography students emerged as the final result. 1) Attuning to practice: Learning through listening and observing showed how students reconstruct prior knowledge into practical knowing and learn the situated practice. 2) Embodied knowing: Learning through acting in practice illustrated how students reconstructed prior embodied knowledge through their own acting in practice. 3) Dealing with the unexpected: Learning from breakdowns explains how students learn in situations in which unexpected things happen with materiality or relations. On these occasions, relationships with other people were important for developing the students knowing about the relationship between materiality, actions and people practicing radiography. This study it gives insight into radiography students learning during clinical placement, which can be useful for planning curricula, as well as clinical learning in radiography education.
Ämnesord och genrebeteckningar
- SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Didaktik hsv//swe
- SOCIAL SCIENCES Educational Sciences Didactics hsv//eng
- Radiographer; Professional knowledge; Learning in practice; Practice theory; Becoming a professional
Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)
- Dahlström, NilsLinköpings universitet,Avdelningen för diagnostik och specialistmedicin,Medicinska fakulteten,Centrum för medicinsk bildvetenskap och visualisering, CMIV,Region Östergötland, Röntgenkliniken i Linköping(Swepub:liu)nilda87 (författare)
- Abrandt Dahlgren, MadeleineLinköpings universitet,Avdelningen för samhälle och hälsa,Medicinska fakulteten(Swepub:liu)madab23 (författare)
- Linköpings universitetAvdelningen för diagnostik och specialistmedicin (creator_code:org_t)
Sammanhörande titlar
- Ingår i:Vocations and Learning: Springer14:3, s. 439-4571874-785X1874-7868
Internetlänk
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Lundvall, Liselo ...
- Dahlström, Nils
- Abrandt Dahlgren ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Didaktik
- Artiklar i publikationen
- Vocations and Le ...
- Av lärosätet
- Linköpings universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
