Nyblivna lärares perspektiv : på att hantera konflikter och utmaningar i skolan

• Syftet med detta kapitel är att beskriva konflikter nyblivna lärare möter, och att förstå dessa genom att fokusera på lärarnas erfarenheter och skolans specifika miljö. Nyblivna lärare möter utmaningar som de hanterar genom att agera inom den mikropolitiska miljön som finns på en enskild skola. Kapitlet beskriver på så sätt möjligheter och hinder för nyblivna lärare och ger förslag på hur lärarstudenter och nyblivna lärare möjligen kan förbereda sig.

Subject headings

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Keyword

Skolan

Lärare

Konflikter

Publication and Content Type

vet (subject category)

kap (subject category)